【題目】下列函數(shù)在其定義域上既是奇函數(shù),又是增函數(shù)的是(

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

根據題意,依次分析選項中函數(shù)的奇偶性與單調性,綜合即可得答案.

解:根據題意,依次分析選項:

對于A,ylgx),其定義域為{x|x1},不是奇函數(shù),不符合題意;

對于Bylg,其定義域為{x|x1x<﹣1},f(﹣x+fx)=lglglg10,函數(shù)fx)為奇函數(shù),

但在其定義域上不是增函數(shù),不符合題意;

對于C,y,其定義域是{x|x0},是奇函數(shù),但在其定義域上不是增函數(shù),不符合題意,

對于D,y2x+12x+1f(﹣x)=2x+12x+1=﹣(2x+12x+1)=﹣fx),函數(shù)fx)為奇函數(shù),且fx)=2[2x﹣(x],在其定義域上為增函數(shù);符合題意;

故選:D

練習冊系列答案
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【題目】黨的十九大明確把精準脫貧作為決勝全面建成小康社會必須打好的三大攻堅戰(zhàn)之一,為堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),某幫扶單位為幫助定點扶貧村扶貧,此幫扶單位為了解該村貧困戶對其所提供幫扶的滿意度,隨機調查了40個貧困戶,得到貧困戶的滿意度評分如下:

貧困戶

編號

評分

貧困戶

編號

評分

貧困戶

編號

評分

貧困戶

編號

評分

1

78

11

88

21

79

31

93

2

73

12

86

22

83

32

78

3

81

13

95

23

72

33

75

4

92

14

76

24

74

34

81

5

86

15

80

25

93

35

89

6

85

16

78

26

66

36

77

7

79

17

88

27

80

37

81

8

84

18

82

28

83

38

76

9

63

19

76

29

74

39

85

10

85

20

87

30

82

40

78

用系統(tǒng)抽樣法從40名貧困戶中抽取容量為8的樣本,且在第一分段里隨機抽到的評分數(shù)據為86

(1)請你列出抽到的8個樣本的評分數(shù)據;

(2)計算所抽到的8個樣本的均值和方差;

3)在(2)條件下,若貧困戶的滿意度評分在之間,則滿意度等級為A.運用樣本估計總體的思想,現(xiàn)從(1)中抽到的8個樣本的滿意度為A貧困戶中隨機地抽取2戶,求所抽到2戶的滿意度評分均超過85”的概率.(參考數(shù)據:,

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【題目】設雙曲線 的左右焦點分別為,過的直線分別交雙曲線左右兩支于點M,N.若以MN為直徑的圓經過點,則雙曲線的離心率為(

A.B.C.D.

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【題目】某學校為了解學生假期參與志愿服務活動的情況,隨機調查了名男生,名女生,得到他們一周參與志愿服務活動時間的統(tǒng)計數(shù)據如右表(單位:人):

超過小時

不超過小時

1)能否有的把握認為該校學生一周參與志愿服務活動時間是否超過小時與性別有關?

(2)以這名學生參與志愿服務活動時間超過小時的頻率作為該事件發(fā)生的概率,現(xiàn)從該校學生中隨機抽查名學生,試估計這名學生中一周參與志愿服務活動時間超過小時的人數(shù).

附:

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【題目】某小區(qū)有一塊三角形空地,如圖ABC,其中AC=180米,BC=90米,∠C=90°,開發(fā)商計劃在這片空地上進行綠化和修建運動場所,在ABC內的P點處有一服務站(其大小可忽略不計),開發(fā)商打算在AC邊上選一點D,然后過點P和點D畫一分界線與邊AB相交于點E,在ADE區(qū)域內綠化,在四邊形BCDE區(qū)域內修建運動場所. 現(xiàn)已知點P處的服務站與AC距離為10米,與BC距離為100. 米,試問取何值時,運動場所面積最大?

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【題目】某工程隊共有500人,要建造一段6000米的高速公路,工程需要把500人分成兩組,甲組的任務是完成一段4000米的軟土地帶,乙組的任務是完成剩下的2000米的硬土地帶,據測算,軟、硬土地每米的工程量是30工(工為計量單位)和40.

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2)如何分配兩組的人數(shù)會使得全隊的筑路工期最短?

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為(α為參數(shù)),在以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸的極坐標系中,點P的極坐標為,直線l的極坐標方程為.

(1)求直線l的直角坐標方程與曲線C的普通方程;

(2)Q是曲線C上的動點,M為線段PQ的中點,直線l上有兩點A,B,始終滿足|AB|4,求MAB面積的最大值與最小值.

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2)設函數(shù),若的唯一極值點,求

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1)若,,求證:,其中,

2)若對任意均有,求的通項公式;

3)若對任意均有,求證:

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