【題目】已知圓的任意一條切線l與橢圓都有兩個不同交點A,BO是坐標原點)

1)求圓O半徑r的取值范圍;

2)是否存在圓O,使得恒成立?若存在,求出圓O的方程及的最大值;若不存在,說明理由.

【答案】12)見詳解

【解析】

1)圓的中心是原點,橢圓的短半軸長為,根據(jù)圓和橢圓的位置關系分析即得;(2)當圓的切線的斜率存在時,設,圓的切線為,與聯(lián)立,可得,根據(jù)韋達定理和,可得的關系式,再由圓心到切線的距離等于半徑,可得,解出,即得;當切線斜率不存在時,可得上述圓的切線,進而求出切點,驗證滿足即可,故使得恒成立的圓存在;當切線斜率存在且不等于時,則有,由韋達定理和基本不等式可得的最大值,當切線斜率不存在或等于時,可知的值,選兩者中的最大值,再由,計算即得.

1)當時,圓在橢圓內部,切點在橢圓內,圓的每一條切線都過橢圓內部的點,切線與橢圓總有兩個不同交點,滿足題意;當時,圓的切線都和橢圓最多只有一個公共點,不滿足題意;

的取值范圍是.

2)當圓的切線的斜率存在時,設圓的切線為,設,由消去得:,則,,則,由,即,,又由與圓相切得,即,解得,此時圓的方程為.

當切線斜率不存在時,上述圓的切線為,這兩條切線與橢圓的交點為,,,也滿足,故滿足條件的圓存在,其方程為.

當切線斜率存在且不等于時,因為,當且僅當時取等號;

當切線斜率不存在或等于時,,則,又,故,則.

練習冊系列答案
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(1)證明:平面

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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【題目】下列四個命題:

經(jīng)過定點的直線都可以用方程表示;

經(jīng)過定點的直線都可以用方程表示;

不經(jīng)過原點的直線都可以用方程表示;

經(jīng)過任意兩個不同的點、的直線都可以用方程表示,

其中真命題的個數(shù)為(

A.0B.1C.2D.3

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【題目】已知函數(shù)f(x)x2(x1)|xa|.

(1)a=-1,解方程f(x)1;

(2)若函數(shù)f(x)R上單調遞增,求實數(shù)a的取值范圍;

(3)是否存在實數(shù)a,使不等式f(x)≥2x3對任意xR恒成立?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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1)請將上表數(shù)據(jù)補充完整,填寫在相應位置,并求出函數(shù)的函數(shù)表達式;

2)依據(jù)規(guī)定,當海浪高度高于1m時才對沖浪愛好者開放,請依據(jù)(1)中的結論,判斷一天內的上午8:00到晚上20:00之間有多少時間可供沖浪者進行運動?

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【題目】為了分析某個高三學生的學習狀態(tài),對其下一階段的學習提供指導性建議.現(xiàn)對他前7次考試的數(shù)學成績、物理成績進行分析.下面是該生7次考試的成績.

數(shù)學

88

83

117

92

108

100

112

物理

94

91

108

96

104

101

106

(1)他的數(shù)學成績與物理成績哪個更穩(wěn)定?請給出你的證明;

(2)已知該生的物理成績與數(shù)學成績是線性相關的,若該生的物理成績達到115分,請你估計他的數(shù)學成績大約是多少?并請你根據(jù)物理成績與數(shù)學成績的相關性,給出該生在學習數(shù)學、物理上的合理建議.

參考公式:方差公式:,其中為樣本平均數(shù).,。

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【題目】袋子中有四個小球,分別寫有文、明、中、國四個字,有放回地從中任取一個小球,直到”“兩個字都取到就停止,用隨機模擬的方法估計恰好在第三次停止的概率.利用電腦隨機產(chǎn)生03之間取整數(shù)值的隨機數(shù),分別用0,1,2,3代表文、明、中、國這四個字,以每三個隨機數(shù)為一組,表示取球三次的結果,經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生了以下18組隨機數(shù):

232 321 230 023 123 021 132 220 001

231 130 133 231 013 320 122 103 233

由此可以估計,恰好第三次就停止的概率為(

A.B.C.D.

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