設(shè)A={x|1≤x≤3},B={x|m+1≤x≤2m+4,m∈R},A⊆B,則m的取值范圍是
 
考點(diǎn):集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專題:集合
分析:根據(jù)子集的概念即可得到
m+1≤1
2m+4≥3
,解不等式組即得m的取值范圍.
解答: 解:∵A⊆B;
m+1≤1
2m+4≥3
;
-
1
2
≤m≤0

∴m的取值范圍是[-
1
2
,0].
故答案為:[-
1
2
,0]
點(diǎn)評:考查描述法表示集合,以及子集的概念.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

程序框圖如圖所示,若其輸出結(jié)果是140,則判斷框中填寫的是( 。
A、i<7B、i<8
C、i>7D、i>8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(a,b)是拋物線x2=20y上一點(diǎn),焦點(diǎn)為F,|PF|=25,則|ab|=( 。
A、100B、200
C、360D、400

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為D,若對于任意的x1,x2∈D,當(dāng)x1+x2=2a時,恒有f(x1)+f(x2)=2b,則稱點(diǎn)(a,b)為函數(shù)y=f(x)圖象的對稱中心.研究函數(shù)f(x)=x3+sinx+1的某一個對稱中心,并利用對稱中心的上述定義,可得到f(-2015)+f(-2014)+f(-2013)+…+f(2014)+f(2015)=(  )
A、0B、2014
C、4028D、4031

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出命題“若a=b,則a2=b2”的逆命題、否命題、逆否命題,并分別指出它們的真假.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x>0時,2x+
1
2x
的最小值是( 。
A、1
B、2
C、2
2
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)
2+2i
1-i
=
 
.(i是虛數(shù)單位)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一四棱錐被平行于底面的平面所截,若截面面積與底面面積之比為1:4,則此截面把一條側(cè)棱分成的兩段之比為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在 Rt△AOB中,∠OAB=
π
6
,斜邊AB=4. Rt△AOC可以通過 Rt△AOB以直線AO為軸旋轉(zhuǎn)θ得到,動點(diǎn)D在斜邊AB上.
(1)若θ=90°,求證:平面COD⊥平面AOB;
(2)若θ=120°,求CD與平面AOB所成角最大時該角的正弦值;
(3)在(2)的條件下,求二面角B-CO-D的余弦值.

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