19.已知向量$\overrightarrow{p}$=(1,2),$\overrightarrow{q}$=(x,3),若$\overrightarrow{p}$⊥$\overrightarrow{q}$,則|$\overrightarrow{p}$+$\overrightarrow{q}$|=5$\sqrt{2}$.

分析 $\overrightarrow{p}$⊥$\overrightarrow{q}$,可得$\overrightarrow{p}•\overrightarrow{q}$=0,解得x.再利用向量模的計算公式即可得出.

解答 解:∵$\overrightarrow{p}$⊥$\overrightarrow{q}$,∴$\overrightarrow{p}•\overrightarrow{q}$=x+6=0,解得x=-6.
∴$\overrightarrow{p}+\overrightarrow{q}$=(-5,5).
∴|$\overrightarrow{p}$+$\overrightarrow{q}$|=$\sqrt{(-5)^{2}+{5}^{2}}$=5$\sqrt{2}$.
故答案為:5$\sqrt{2}$.

點評 本題考查了向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系、向量模的計算公式,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,四棱錐P-ABCD中,O為AD的中點,AD∥BC,CD⊥平面PAD,PA=PD=5.
(Ⅰ)求證:PO⊥平面ABCD;
(Ⅱ)若AD=8,BC=4,CD=3,求平面PAB與平面PCD所成的銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入a0=0,a1=1,a2=2,a3=3,a4=4,a5=5,x0=-1,則輸出v的值為(  )
A.15B.3C.-3D.-15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,在棱臺ABC-FED中,△DEF與△ABC分別是棱長為1與2的正三角形,平面ABC⊥平面BCDE,四邊形BCDE為直角梯形,BC⊥CD,CD=1,點G為△ABC的重心,N為AB中點,$\overrightarrow{AM}$=λ$\overrightarrow{AF}$(λ∈R,λ>0),
(1)當$λ=\frac{2}{3}$時,求證:GM∥平面DFN;
(2)若直線MN與CD所成角為$\frac{π}{3}$,試求二面角M-BC-D的余弦值.

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14.已知函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)y=x3-3x2+2的圖象關(guān)于點($\frac{1}{2}$,0)對稱,過點(1,t)僅能作曲線y=f(x)的一條切線,則實數(shù)t的取值范圍是( 。
A.(-3,-2)B.[-3,-2]C.(-∞,-3)∪(-2,+∞)D.(-∞,-3)∪[-2,+∞)

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4.已知f(x)=|x+a|,g(x)=|x+3|-x,記關(guān)于x的不等式f(x)<g(x)的解集為M.
(1)若a-3∈M,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若[-1,1]⊆M,求實數(shù)a的取值范圍.

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11.在四棱錐P-ABCD中,$∠DBA=\frac{π}{2}$,$AB\underline{\underline∥}CD$,△PAB和△PBD都是邊長為2的等邊三角形,設(shè)P在底面ABCD的射影為O.
(1)求證:O是AD中點;
(2)證明:BC⊥PB;
(3)求點A到面PBC的距離.

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8.已知函數(shù)f(x)=|x+$\frac{2{a}^{2}+1}{a}$|+|x-a|(a>0)
(Ⅰ)證明:f(x)≥2$\sqrt{3}$;
(Ⅱ)當a=1時,求不等式f(x)≥5的解集.

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9.如圖,斜三棱柱ABC-A1B1C1的底面是直角三角形,∠ACB=90°,點B1在底面內(nèi)的射影恰好是BC的中點,且BC=CA=2.
(1)求證:平面ACC1A1⊥平面B1C1CB;
(2)若二面角B-AB1-C1的余弦值為$-\frac{5}{7}$,求斜三棱柱ABC-A1B1C1的高.

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