當(dāng)0≤x≤2π時(shí),使得函數(shù)y=tanx與Y=cosx都為增函數(shù)的x的范圍是
[π,
3
2
π
),(
3
2
π
,2π]
[π,
3
2
π
),(
3
2
π
,2π]
分析:利用y=tanx與y=cosx在[0,2π]上的單調(diào)性即可求得答案.
解答:解:∵0≤x≤2π,
y=tanx在[0,
π
2
),(
π
2
,
2
),(
2
,2π]上單調(diào)遞增,
y=cosx在[π,2π]上單調(diào)遞增,
∴當(dāng)0≤x≤2π時(shí),使得函數(shù)y=tanx與y=cosx都為增函數(shù)的x的范圍是[π,
2
),(
2
,2π].
故答案為:[π,
2
),(
2
,2π].
點(diǎn)評(píng):本題考查正切函數(shù)與余弦函數(shù)的單調(diào)性,掌握函數(shù)的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x2-3x+1,g(x)=Asin(x-
π
6
)
,(A≠0)
(1)當(dāng)0≤x≤
π
2
時(shí),求y=f(sinx)的最大值;
(2)若對(duì)任意的x1∈[0,3],總存在x2∈[0,3],使f(x1)=g(x2)成立,求實(shí)數(shù)A的取值范圍;
(3)問a取何值時(shí),方程f(sinx)=a-sinx在[0,2π)上有兩解?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,對(duì)任意的x1,x2都滿足f(x1+x2)=f(x1)+f(x2),當(dāng)x<0時(shí),f(x)<0.
(1)判斷并證明f(x)的單調(diào)性和奇偶性
(2)是否存在這樣的實(shí)數(shù)m,當(dāng)θ∈[0,
π
2
]
時(shí),使不等式f[sin2θ-(2+m)(sinθ+cosθ)-
4
sinθ+cosθ
]+f(3+2m)>0

對(duì)所有θ恒成立,如存在,求出m的取值范圍;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(1-x)=f(-x-3),當(dāng)0≤x≤2時(shí),f(x)=
x
2
,那使f(x)=
1
2
成立的x的集合為( 。
A、{x|x=2n,n∈Z}
B、{x|x=2n-1,n∈Z}
C、{x|x=4n-1,n∈Z}
D、{x|x=4n+1,n∈Z}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),且f(x)=-f(x+2),當(dāng)0≤x≤2時(shí),f(x)=
x
2
,若已知n∈Z,則使f(x)=-
1
2
成立的x的值為(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•靜安區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=x2+ax+3-a,a∈R.
(1)求a的取值范圍,使y=f(x)在閉區(qū)間[-1,3]上是單調(diào)函數(shù);
(2)當(dāng)0≤x≤2時(shí),函數(shù)y=f(x)的最小值是關(guān)于a的函數(shù)m(a).求m(a)的最大值及其相應(yīng)的a值;
(3)對(duì)于a∈R,研究函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=|x2-2x-3|的圖象公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)、坐標(biāo),并寫出你的研究結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案