中,角的對(duì)邊分別為.已知,且
(1)當(dāng)時(shí),求的值;
(2)若角為銳角,求的取值范圍.

(1),(2)

解析試題分析:(1)解三角形問(wèn)題,一般利用正余弦定理將邊角轉(zhuǎn)化.本題求邊,宜利用正弦定理將條件化為邊:結(jié)合,可解得.(2)條件“角為銳角”提示用余弦定理等得等量關(guān)系:
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/1e/3/hklmu.png" style="vertical-align:middle;" />,由題設(shè)知,所以.
試題解析:
(1)解:由題設(shè)并利用正弦定理,得,  解得
(2)解:由余弦定理,
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/1e/3/hklmu.png" style="vertical-align:middle;" />,由題設(shè)知,所以
考點(diǎn):正余弦定理

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)銳角的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,,
(1)求角大小(2)若,求邊上的高

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在△ABC中,內(nèi)角所對(duì)的邊分別為,已知.
(1)求證:成等比數(shù)列;
(2)若,求△的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

中,角對(duì)邊分別是,滿足
(1)求角的大小;
(2)求的最大值,并求取得最大值時(shí)角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

中,角、所對(duì)的邊分別為、.已知.
(1)求的大;
(2)如果,,求的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)在中,若的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在△中,內(nèi)角的對(duì)邊分別為,且
(1)求角的值;
(2)若,,求的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對(duì)邊,△ABC的周長(zhǎng)為+2,且sinA+sinB=sinC.
(1)求邊c的長(zhǎng);
(2)若△ABC的面積為sinC,求角C的度數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知a=bcosC+csinB。
(1)求B;
(2)若b=2,求△ABC面積的最大值。

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