同一坐標(biāo)系下，函數(shù)y=x+a與函數(shù)y=ax的圖象可能是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：函數(shù)的圖象
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：分類討論函數(shù)的單調(diào)性，在y軸上的交點(diǎn)的位置，可以選答案．
解答： 解：函數(shù)y=x+a和y=ax，
當(dāng)a＞1時(shí)，y=x+a單調(diào)遞增，y=ax單調(diào)遞增，且直線與y軸交點(diǎn)為（0，a），在（0，1）上邊，B正確，C不正確；
當(dāng)0＜a＜1時(shí)，一次函數(shù)單調(diào)遞增，指數(shù)函數(shù)單調(diào)遞減，且直線在y軸交點(diǎn)為在（0，1）下邊，AD不正確
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題考查了函數(shù)的圖象和性質(zhì)求解問(wèn)題，屬于容易題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求滿足下列條件的直線的方程：
（1）經(jīng)過(guò)兩條直線2x-3y+10=0和3x+4y-2=0的交點(diǎn)，且垂直于直線3x-2y+4=0；
（2）經(jīng)過(guò)兩條直線2x+y-8=0和x-2y+1=0的交點(diǎn)，且平行于直線4x-3y-7=0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的左、右焦點(diǎn)分別為F1．F2．A是橢圓上的一點(diǎn)，AF2⊥F1F2，原點(diǎn)O到直線AF1的距離為
1
3
|OF1|；
（1）求橢圓的離心率；
（2）若左焦點(diǎn)F1（-1，0）設(shè)過(guò)點(diǎn)F1且不與坐標(biāo)軸垂直的直線交橢圓于B，C兩點(diǎn)，線段BC的垂直平分線與x軸交于G，求點(diǎn)G橫坐標(biāo)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果等比數(shù)列{an}的首項(xiàng)、公比之和為1且首項(xiàng)是公比的2倍，那么它的前n項(xiàng)的和為（　�。�
A、
1
2
（1-
1
3n
）
B、1-（
2
3
）n
C、1-
1
3n-1
D、1-
1
3n

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

證明：對(duì)任意大于2的正整數(shù)n，（1+2+…+n）（1+
1
2
+…+
1
n
）≥n2+n-1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

記
.
a1a2a3…an
為一個(gè)n位正整數(shù)，其中a1，a2，…，an都是正整數(shù)，1≤a1≤9，0≤ai≤9（i=2，3，…，n）．若對(duì)任意的正整數(shù)j（1≤j≤n），至少存在另一個(gè)正整數(shù)k（1≤k≤n），使得aj=ak，則稱這個(gè)數(shù)為“n位重復(fù)數(shù)”．根據(jù)上述定義，“四位重復(fù)數(shù)”的個(gè)數(shù)為．
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}滿足a1=10，an+1=
an-3，n＞3
-an+1，n≤3
．
（1）求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn；
（2）已知自大到小的3個(gè)正數(shù)b1、b2、b3滿足b1+b2+b3=21，b1b2+b2b3+b3b1=138，證明：當(dāng)b3≥a3時(shí)，則有b1≥a1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，支座A受F1，F(xiàn)2兩個(gè)力的作用，已知|F1|=45N，與水平線成θ角，|F2|=20N，沿水平方向，兩個(gè)力的合力|F|=50N，求角θ以及合力F與水平線夾角的夾角β．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知F1，F(xiàn)2 是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1（a＞0，b＞0）的左右兩個(gè)焦點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)F1作垂直于x軸的直線與雙曲線的兩條漸近線分別交于A，B兩點(diǎn)，△ABF2是銳角三角形，則該雙曲線的離心率e的取值范圍
 
．

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