已知橢圓C:
x2
a2
+y2=1(a>0)的一個焦點為(
3
,0).
(1)求a的值.
(2)直線l經(jīng)過點P(
1
2
,
1
2
),且與橢圓C交于A、B兩點,若點P恰為線段AB的中點,求直線l的方程.
考點:直線與圓錐曲線的關(guān)系,直線的一般式方程,橢圓的標準方程
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)根據(jù)橢圓C:
x2
a2
+y2=1(a>0)的一個焦點為(
3
,0),可得a2-1=3,即可求出a;
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=1,y1+y2=1,利用點差法求出直線的向量,可求直線l的方程.
解答: 解:(1)∵橢圓C:
x2
a2
+y2=1(a>0)的一個焦點為(
3
,0),
∴a2-1=3,
∴a=2;
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=1,y1+y2=1;
由(1)知,x12+4y12=4,①x22+4y22=4,②
①-②得:(x1+x2)(x1-x2)+4(y1+y2)(y2-y1)=0,
∴(x1-x2)+4(y2-y1)=0,
由題意知,直線l的斜率存在,k=
y2-y1
x2-x1
=-
1
4
,
∴直線l的方程為y-
1
2
=-
1
4
(x-
1
2
),即2x+8y-5=0.
點評:本題考查橢圓的標準方程與幾何性質(zhì),考查點差法求直線方程,正確運用點差法是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,前n項的和為Sn,對任意的n≥2(n∈N*),3Sn-4,an2-
3
2
Sn-1
總成等差數(shù)列.
(1)求a2,a3,a4的值并猜想數(shù)列{an}的通項公式an
(2)證明:
n
i=1
|ai|<2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓中心為坐標原點,焦點在x軸上,長半軸長與短半軸長之和為1+
5
,離心率為
2
5
5
.   
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若C(l,0),過B(-1,0)作直線l交橢圓于M,N兩點,且
CM
CN
=2,求△MNC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=5sin(5x+
π
6
)-1
,
(1)寫出函數(shù)的振幅、周期、初相;
(2)求函數(shù)的最大值和最小值并寫出當函數(shù)取得最大值和最小值時x的相應(yīng)取值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若 0<α<
π
2
,-
π
2
<β<0,cos(α+
π
4
)=
1
3
,cos(
π
4
-
β
2
)=
3
3
,求cos(2α+β)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在各棱長都相等且底面為正方形的四棱錐P-ABCD中,E為PD的中點.
(1)畫出過A、E兩點且與直線DC平行的平面與四棱錐的截面,并證明你的畫法是正確的;
(2)若(1)中截面與PC交于點F,求異面直線DC與AF所成角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
OA
=
a
,
OB
=
b
,且|
a
|=|
b
|=4,∠AOB=60°,
(1)求|
a
+
b
|,|
a
-
b
|;
(2)求
a
+
b
a
的夾角及
a
-
b
a
的夾角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直二面角α-AB-β中,S∈平面α,C∈平面β,∠ACB=90°,SA⊥AB,AD⊥SC于D,
(1)求證:AD⊥平面SBC,
(2)若SA=1,SB=
5
,直線SC與平面β所成角為30°,求直線SC與平面α所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“若m>0,則m+
1
m
≥2”的否命題是
 

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