已知函數(shù)則的值為( )
A. B.4 C.2 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某班有4個(gè)空位,安排從外校轉(zhuǎn)來的3個(gè)學(xué)生坐到這4個(gè)空位上,每人一個(gè)座位,則不同的坐法有( )
A.24種 B.43種 C.34種 D.4種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期初考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知以為漸近線的雙曲線D:的左,右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,若P為雙曲線D右支上任意一點(diǎn),則的取值范圍是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期初考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知且,函數(shù),
(1)若,求函數(shù)的值域;
(2)利用對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性討論不等式中的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期初考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)y=loga(x2﹣ax+1)有最小值,則a的取值范圍是( )
A.0<a<1 B.0<a<2,a≠1 C.1<a<2 D.a(chǎn)≥2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期初考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)集合,集合為函數(shù)的定義域,則 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
數(shù)列的通項(xiàng)公式是.
(1)這個(gè)數(shù)列的第4項(xiàng)是多少?
(2)150是不是這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)?若是這個(gè)數(shù)列的項(xiàng),它是第幾項(xiàng)?
(3)該數(shù)列從第幾項(xiàng)開始各項(xiàng)都是正數(shù)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)用定義證明是偶函數(shù);
(2)用定義證明在上是減函數(shù);
(3)作出函數(shù)的圖像,并寫出函數(shù)當(dāng)時(shí)的最大值與最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一9月階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),.
(1)求;
(2)求的解析式;
(3)若,求區(qū)間.
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