已知關(guān)于x的方程x2-2(k-1)x+k2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,若|x1+x2|=x1x2-1,則k的值是(  )
A、-3B、1C、-3或1D、-1
考點(diǎn):函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的關(guān)系
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)之間的關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:由方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根知:△≥0⇒k≤
1
2

x1+x2=2(k-1)
x1x2=k2

k≤
1
2
知x1+x2<0,
故-2(k-1)=k2-1⇒k1=1,k2=-3,
故k=-3.
故選:A
點(diǎn)評(píng):本題主要考查一元二次方程根與系數(shù)之間的關(guān)系的應(yīng)用,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

高二(1)班某次數(shù)學(xué)考試的平均分為70分,標(biāo)準(zhǔn)差為s,后來發(fā)現(xiàn)成績記錄有誤,某甲得80分卻誤記為60分,某乙得70分卻誤記為90分,更正后計(jì)算得標(biāo)準(zhǔn)差為s1,則s和s1之間的大小關(guān)系是( 。
A、s1>s
B、s1<s
C、s1=s
D、與人數(shù)有關(guān),無法判斷

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解甲、乙兩個(gè)網(wǎng)站受歡迎的程度,隨機(jī)選取 了14天,統(tǒng)計(jì)上午8:00-10:00間各自網(wǎng)站的點(diǎn)擊量,得如下數(shù)據(jù)(單位:人次/天)
第n天1234567891011121314
838244120585564702573666772
53621612143725421942615445
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出莖葉圖;
(2)問甲、乙兩個(gè)網(wǎng)站哪個(gè)更受歡迎?請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知C
 
2
5
=C
 
0
2
C
 
2
3
+C
 
1
2
C
 
1
3
+C
 
2
2
C
 
0
3
 
C
 
3
8
=C
 
0
4
C
 
3
4
+C
 
1
4
C
 
2
4
+C
 
2
4
C
 
1
4
+C
 
3
4
C
 
0
4

C
 
4
9
=C
 
0
3
C
 
4
6
+C
 
1
3
C
 
3
6
+C
 
2
3
C
 
2
6
+C
 
3
3
C
 
1
6

觀察以上等式的規(guī)律,在橫線處填寫一個(gè)合適的式子使得下列等式成立,C
 
3
10
=C
 
0
4
C
 
3
6
+
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知Sn=(n+1)•(an-n)(n∈N*).
(Ⅰ)求a1及an;
(Ⅱ)求數(shù)列{an3n}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M滿足{1,2}?M⊆{0,1,2,3,4,5},則符合條件的集合M有( 。
A、31個(gè)B、16個(gè)
C、15個(gè)D、7個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ,則它所對(duì)應(yīng)的參數(shù)方程為( 。
A、
x=cosθ
y=1+sinθ
(θ為參數(shù))
B、
x=cosθ
y=1-sinθ
(θ為參數(shù))
C、
x=1+cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù))
D、
x=-1+cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f0(x)=x,fn(x)=
x
0
fn-1(t)dt,n=1,2,3,…,則f2012(x)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)偶函數(shù)f(x)滿足f(x)=2x-4(x≥0),求不等式f(x-2)>0的解集.

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同步練習(xí)冊(cè)答案