A. | 0個(gè) | B. | 1個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 3個(gè) |
分析 根據(jù)已知中“好函數(shù)”的定義,逐一分析給定四個(gè)函數(shù)是否為“好函數(shù)”,可得答案.
解答 解:不妨設(shè)a≤b.則$\left\{\begin{array}{l}(a-{x_0})(b-{x_0})<0\\(a-b)[f(a)-f(b)]<0\end{array}\right.?\left\{\begin{array}{l}a<{x_0}<b\\ f(b)-f(a)<0.\end{array}\right.$,
對(duì)于①:x0=1,當(dāng)0<a<1<b時(shí),$f(b)-f(a)=lgb+lga=lg(ab)<0⇒ab<1=x_0^2$,故①中函數(shù)是“好函數(shù)”;
對(duì)于②:${x_0}=\frac{π}{2}$,當(dāng)$0≤a<\frac{π}{2}<b≤π$時(shí),f(b)-f(a)=-cosb-cosa=cos(π-b)-cosa<0,
因?yàn)棣?b,$a∈[{0,\frac{π}{2}})$,故π-b>a⇒a+b<π.故$ab≤{({\frac{a+b}{2}})^2}<{({\frac{π}{2}})^2}=x_0^2$,故②中函數(shù)是“好函數(shù)”;
對(duì)于③:x0=1,當(dāng)a<1<b時(shí),f(b)-f(a)=2b-2-(2-2a)=2a+2b-4<0,
故$2>\frac{{{2^a}+{2^b}}}{2}≥\sqrt{{2^a}×{2^b}}=\sqrt{{2^{a+b}}}⇒\frac{a+b}{2}<1⇒a+b<2=2{x_0}$,故③中函數(shù)是“好函數(shù)”.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是新定義“好函數(shù)”,正確理解新定義“好函數(shù)”的含義,是解答的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$ | B. | -$\sqrt{2}$ | C. | 0 | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,+∞) | B. | [0,1] | C. | [0,1) | D. | (0,1] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $({0,\frac{{2-\sqrt{2}}}{2}})$ | B. | $({2-\sqrt{2},1})$ | C. | $({1,2+\sqrt{2}}]$ | D. | $({-∞,2+\sqrt{2}}]$ |
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