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已知函數f(x)=
1
2+4x
,令an=f(
n
k
) (k∈N*,n=1,2,3,…,k),則數列{an}的前k項和Sk=
 
考點:數列的求和
專題:點列、遞歸數列與數學歸納法
分析:由已知函數得到f(x)+f(1-x)=
1
2
,再求出f(1)的值,然后利用倒序相加法求得數列{an}的前k項和Sk
解答: 解:∵f(x)=
1
2+4x
,
則f(x)+f(1-x)=
1
2+4x
+
1
2+41-x

=
1
2+4x
+
1
2+
4
4x
=
1
2+4x
+
4x
2•4x+4

=
2•4x+4+2•4x+(4x)2
(2+4x)(2•4x+4)
=
(4x)2+4•4x+4
2[(4x)2+4•4x+4]
=
1
2
,
∴Sk=a1+a2+a3+…+ak
=f(
1
k
)+f(
2
k
)+…+f(
k-1
k
)
+f(1)①,
Sk=f(
k-1
k
)+f(
k-2
k
)+…+f(
1
k
)+f(1)
  ②,
兩式相加得:2Sk=
k-1
2
+2f(1)
,
Sk=
k-1
4
+f(1)
,
由f(x)=
1
2+4x
,得f(1)=
1
6
,
Sk=
k-1
4
+
1
6
=
3k-1
12

故答案為:
3k-1
12
點評:本題考查了數列的函數特性,關鍵是在理解題意的基礎上求得f(x)+f(1-x)=
1
2
,訓練了倒序相加法求數列的和,是中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,A:B:C=3:1:2,則a:b:c=( 。
A、1:2:3
B、3:1:2
C、1:
3
:2
D、2:1:
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

在如圖的程序框圖中,該程序框圖輸出的結果是28,則序號①應填入的條件是(  ) 
A、K≤4?B、K≥4?
C、K<4?D、K>4?

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科目:高中數學 來源: 題型:

設A∪{-1,1}={0,-1,1},則滿足條件的集合A共有
 
個.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如果橢圓4x2+y2=k上兩點間的最大距離是8,那么k等于( 。
A、32B、16C、8D、4

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=Asin(x+
π
4
),x∈R,且f(0)=1.
(1)求A的值;
(2)若f(α)=-
1
5
,α是第二象限角,求cosα.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,SA⊥底面ABCD,SA=AB=2,AD=1,∠ABC=60°,E在棱SD上.
(Ⅰ)當SD⊥平面AEC時,求
SE
DE
的值;
(Ⅱ)當二面角E-AC-D的余弦值為
2
5
5
時,求直線CD與平面ACE所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)與直線l:y=-
3
3
x+b交于不同的兩點P,Q,原點到該直線的距離為
3
2
,且橢圓的離心率為
6
3

(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)是否存在實數k,使直線y=kx+2交橢圓于P、Q兩點,以PQ為直徑的圓過點D(1,0)?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知F1、F2分別是橢圓的左、右焦點,A是橢圓
x2
4
+y2
=1上一動點,圓C與F1A的延長線,F1F2的延長線以及線段AF2相切,若M(t,0)為其中一個切點,則( 。
A、t=2
B、t>2
C、t<2
D、t與2的大小關系不確定

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