在如圖的程序框圖中，該程序框圖輸出的結(jié)果是28，則序號(hào)①應(yīng)填入的條件是（　　） 
A、K≤4？B、K≥4？
C、K＜4？D、K＞4？
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：執(zhí)行程序框圖，依次寫出每次循環(huán)得到的S，K的值，當(dāng)K=4時(shí)，此時(shí)，應(yīng)該滿足條件，退出循環(huán)屬出S的值為28．則序號(hào)①應(yīng)填入的條件是K＜4？
解答： 解：執(zhí)行程序框圖，有
K=1，S=1
不滿足條件，有S=10，K=2；
不滿足條件，有S=19，K=3；
不滿足條件，有S=28，K=4；
此時(shí)，應(yīng)該滿足條件，退出循環(huán)，屬出S的值為28．
則序號(hào)①應(yīng)填入的條件是K＜4？，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考察了程序框圖和算法，屬于基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2014年3月，為了調(diào)查教師對(duì)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議的了解程度，某市擬采用分層抽樣的方法從A，B，C三所不同的中學(xué)抽取60教師進(jìn)行調(diào)查．已知A，B，C學(xué)校中分別有180，140，160名教師，則從C學(xué)校中應(yīng)抽取的人數(shù)為（　�。�
A、10B、12C、20D、24

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知{an}為等差數(shù)列，且a3=-6，a6=0．
（1）求{an}的通項(xiàng)公式；
（2）求{an}的前n項(xiàng)和Sn；
（3）求使得Sn取最小值的序號(hào)n．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x∈R|x≤5}，B={x∈R|x＞1}那么A∩B等于（　�。�
A、{1，2，3，4，5}
B、{2，3，4，5}
C、{2，3，4}
D、{x∈R|1＜x≤5}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
2
1-
x
的定義域是（　�。�
A、[0，1）
B、[0，+∞）
C、[1，+∞）
D、[0，1）∪（1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若P={1，2}，Q={1，a2}，且P=Q，則a=（　�。�
A、2
B、-2
C、±
2
D、
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知z=
5i
1-2i
，則z的共軛復(fù)數(shù)為（　　）
A、2-iB、2+i
C、-2-iD、-2+i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
1
2+4x
，令an=f（
n
k
） （k∈N*，n=1，2，3，…，k），則數(shù)列{an}的前k項(xiàng)和Sk=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列推理正確的是（　�。�
A、把a(bǔ)（b+c）與loga（x+y）類比，則有l(wèi)oga（x+y）=logax+logay
B、把a(bǔ)（b+c）與sin（x+y）類比，則有sin（x+y）=sinx+siny
C、把a(bǔ)（b+c）與ax+y類比，則有ax+y=ax+ay
D、把a(bǔ)（b+c）與a*（b+c）類比，則有a*（b+c）=a*b+a*

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