10.如圖所示的程序框圖,它的輸出結(jié)果是( 。
A.-1B.0C.1D.16

分析 分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計(jì)算變量y的值并輸出.

解答 解:程序運(yùn)行過(guò)程中,各變量的值如下表示:
         是否繼續(xù)循環(huán)      x   k  
 循環(huán)前                   0   0
第一圈              是    $\frac{π}{2}$   1
第二圈               是   π    2
第三圈               是   $\frac{3π}{2}$  3
第四圈               是    2π  4
第五圈               是    $\frac{5π}{2}$ 5
退出循環(huán),輸出的y值為:sin$\frac{5π}{2}$=1
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.B.πC.D.

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1.曲線$\left\{\begin{array}{l}{x=2t}\\{y=1+4t}\end{array}$(t為參數(shù))與圓ρ=2$\sqrt{2}$sinθ的位置關(guān)系為( 。
A.相離B.相切C.相交D.不確定

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18.已知PQ與圓O相切于點(diǎn)A,直線PBC交圓于B、C兩點(diǎn),D是圓上一點(diǎn),且AB∥DC,DC的延長(zhǎng)線交PQ于點(diǎn)Q.
(1)求證:AC2=CQ•AB;
(2)若AQ=2AP,AB=$\sqrt{2}$,BP=2,求QD.

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19.某校在2015年11月份的高三期中考試后,隨機(jī)地抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)并進(jìn)行了分析,結(jié)果這50名同學(xué)的成績(jī)?nèi)拷橛?0分到140分之間.現(xiàn)將結(jié)果按如下方式分為6組,第一組[80,90),第二組[90,100),…,第六組[130,140],得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(I)求a的值;
(II)這50名學(xué)生中成績(jī)?cè)?20分以上的同學(xué)中任意抽取3人,該3人在130分(含130分)以上的人數(shù)記為X,求X的分布列和期望.

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