“龜兔賽跑”講述了這樣的故事:領(lǐng)先的兔子看著慢慢爬行的烏龜驕傲起來,睡了一覺,當(dāng)它醒來時,發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點了,于是急忙追趕,但為時已晚,烏龜還是先到達了終點.用S1,S2分別表示烏龜和兔子所行的路程,t為時間,則下列圖像中與故事情節(jié)相吻合的是( )
圖K123
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)函數(shù)f1(x)=log2x-()x,f2(x)=logx-()x的零點分別為x1,x2,則( )
A.0<x1x2<1 B.x1x2=1
C.1<x1x2<2 D.x1x2≥2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某品牌電視投放市場后第一個月銷售100臺,第二個月銷售200臺,第三個月銷售400臺,第四個月銷售790臺,則下列函數(shù)模型中能較好地反映每月銷量y與投放市場的月數(shù)x之間關(guān)系的是( )
A.y=100x
B.y=50x2-50x+100
C.y=50×2x
D.y=100log2x+100
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用一根長為12 m的鋁合金條做成一個“目”字形窗戶的框架(不計損耗),要使這個窗戶通過的陽光最充足,則框架的長與寬應(yīng)分別為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
函數(shù)f(x)=x+sin x是( )
A.偶函數(shù)且為減函數(shù)
B.偶函數(shù)且為增函數(shù)
C.奇函數(shù)且為減函數(shù)
D.奇函數(shù)且為增函數(shù)
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