設(shè)數(shù)列{an}滿足:①a1=1;②所有項(xiàng)an∈N*;③1=a1<a2<…<an<an+1<…設(shè)集合Am={n|an≤m,m∈N*},將集合Am中的元素的最大值記為bm.換句話說(shuō),bm是數(shù)列{an}中滿足不等式an≤m的所有項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)的最大值.我們稱數(shù)列{bn}為數(shù)列{an}的伴隨數(shù)列.例如,數(shù)列1,3,5的伴隨數(shù)列為1,1,2,2,3.
(1)請(qǐng)寫出數(shù)列1,4,7的伴隨數(shù)列;
(2)設(shè)an=3n-1,求數(shù)列{an}的伴隨數(shù)列{bn}的前20之和;
(3)若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2+c(其中c常數(shù)),求數(shù)列{an}的伴隨數(shù)列{bm}的前m項(xiàng)和Tm
考點(diǎn):數(shù)列的求和,數(shù)列的應(yīng)用
專題:點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:(1)根據(jù)伴隨數(shù)列的定義直接寫出數(shù)列1,4,7的伴隨數(shù)列;
(2)根據(jù)伴隨數(shù)列的定義得:n≤1+log3m  (m∈N*),由對(duì)數(shù)的運(yùn)算對(duì)m分類討論求出伴隨數(shù)列{bn}的前20項(xiàng)以及它們的和;
(3)由題意和an與Sn的關(guān)系式求出an,代入an≤m得n≤
m+1
2
   (m∈N*)
,并求出伴隨數(shù)列{bm}的各項(xiàng),再對(duì)m分類討論,分別求出伴隨數(shù)列{bm}的前m項(xiàng)和Tm
解答: 解:(1)數(shù)列1,4,7的伴隨數(shù)列為1,1,1,2,2,2,3,(后面加3算對(duì)),
(2)由an=3n-1≤m,得n≤1+log3m  (m∈N*)
∴當(dāng)1≤m≤2,m∈N*時(shí),b1=b2=1,
當(dāng)3≤m≤8,m∈N*時(shí),b3=b4=…=b8=2,
當(dāng)9≤m≤20,m∈N*時(shí),b9=b28=…=b20=3,
∴b1+b2+…+b20=1×2+2×6+3×12=50,
(3)∵a1=S1=1+c=1,∴c=0,
當(dāng)n≥2時(shí),an=Sn-Sn-1=2n-1,
an=2n-1  (n∈N*)
由an=2n-1≤m得:n≤
m+1
2
   (m∈N*)

因?yàn)槭沟胊n≤m成立的n的最大值為bm,
所以b1=b2=1,  b3=b4=2,…,  b2t-1=b2t=t   (t∈N*)
當(dāng)m=2t-1(t∈N*)時(shí):Tm=2•
1+(t-1)
2
•(t-1)+t=t2=
1
4
(m+1)2
,
當(dāng)m=2t(t∈N*)時(shí):Tm=2•
1+t
2
•t=t2+t=
1
4
m(m+2)

所以Tm=
(m+1)2
4
,m=2t-1(t∈N+)
m(m+2)
4
,m=2t(t∈N+)
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的應(yīng)用,著重考查對(duì)抽象概念的理解與綜合應(yīng)用的能力,觀察、分析尋找規(guī)律是難點(diǎn),是難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知a>0,b>0,且3是a與2b的等差中項(xiàng),則
1
ab
的最小值為
 

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定義在正整數(shù)集上的分段函數(shù)f(x)=
1,x=1
x
5
,x是5的倍數(shù)
x-1,x是其它整數(shù)
,則滿足f{f[f(x)]}=1的所有x的值的和等于
 

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知F1,F(xiàn)2分別是橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn),橢圓C過(guò)點(diǎn)(-
3
,1)
且與拋物線y2=-8x有一個(gè)公共的焦點(diǎn).
(1)求橢圓C方程;
(2)直線l過(guò)橢圓C的右焦點(diǎn)F2且斜率為1與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),求弦AB的長(zhǎng);
(3)以第(2)題中的AB為邊作一個(gè)等邊三角形ABP,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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體積相等的正方體、等邊圓柱(底面直徑與高相等的圓柱)和球中,表面積最大的是
 

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在高為100米的山頂P處,測(cè)得山下一塔頂A和塔底B的俯角分別為30°和60°,則塔AB的高為
 
米.

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已知
a
=(4,3),
b
=(-1,2),
m
=
a
b
,
n
=2
a
+
b
,按照下列條件求實(shí)數(shù)λ的值:
(1)
m
n
;
(2)
m
n
;
(3)|
m
|=|
n
|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知矩陣A=
14
23

(1)求A的逆矩陣A-1;
(2)求A的特征值及對(duì)應(yīng)的特征向量.

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以下四個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( 。
①“若a+b≥2則a,b中至少有一個(gè)不小于1”的逆命題;
②存在正實(shí)數(shù)a,b,使得lg(a+b)=lga+lgb;
③“所有奇數(shù)都是素?cái)?shù)”的否定是“至少有一個(gè)奇數(shù)不是素?cái)?shù)”;
④在△ABC中,A<B是sinA<sinB的充分不必要條件.
A、0B、1C、2D、3

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