四邊形ABCD的邊AD和BC的中點分別為E、F,
求證:
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若直線與曲線C滿足下列兩個條件:
(i)直線在點處與曲線C相切;(ii)曲線C在點附近位于直線的兩側(cè).則稱直線在點處“切過”曲線C.下列命題正確的是________(寫出所有正確命題的編號).
①直線:y=0在點P(0,0)處“切過”曲線C:y=x3;
②直線:x=-1在點P(-1,0)處“切過”曲線C:y=(x+1)2;
③直線:y=x在點P(0,0)處“切過”曲線C:y=sin x;
④直線:y=x在點P(0,0)處“切過”曲線C:y=tan x;
⑤直線:y=x-1在點P(1,0)處“切過”曲線C:y=ln x.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知不共線,設(shè),均為實數(shù),且滿足,求證:三點共線.
變式1:已知a + 2b,2a + 4b,3a + 6b (其中a 、b是兩個任意非零向量) ,證明:A、B、C三點共線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一位幼兒園老師給班上個小朋友分糖果.她發(fā)現(xiàn)糖果盒中原有糖果數(shù)為,就先從別處抓2塊糖加入盒中,然后把盒內(nèi)糖果的分給第一個小朋友;再從別處抓2塊糖加入盒中,然后把盒內(nèi)糖果的分給第二個小朋友;,以后她總是在分給一個小朋友后,就從別處抓2塊糖放入盒中,然后把盒內(nèi)糖果的分給第個小朋友.如果設(shè)分給第個小朋友后(未加入2塊糖果前)盒內(nèi)剩下的糖果數(shù)為.
(1) 當(dāng),時,分別求;
(2) 請用表示;令,求數(shù)列的通項公式;
(3)是否存在正整數(shù)和非負整數(shù),使得數(shù)列成等差數(shù)列,如果存在,請求出所有的和,如果不存在,請說明理由.
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