(本小題滿分12分)如圖,在四棱錐O―ABCD中,底面ABCD是邊長為1的菱形,,OA⊥底面ABCD, OA = 2,M為OA的中點(diǎn)。
(Ⅰ)求異面直線AB與MD所成角的大;
(Ⅱ)求點(diǎn)B到面OCD的距離。
本小題主要考查直線與直線、直線與平面的位置關(guān)系、異面直線所成角及點(diǎn)到平面的距離等知識,考查空間想象能力和思維能力,用綜合法或向量法解決立體幾何問題的能力。
解:方法一(綜合法)
(Ⅰ)∵CD∥AB,
∴∠MDC為異面直線AB與MD所成角(或其補(bǔ)角)
作AP⊥CD于點(diǎn)P,連接MP
∵OA⊥底面ABCD,∴CD⊥MP。
∵, ∴
∵
∴
∴AB與MD所成角的大小為。
(Ⅱ)∵AB∥平面OCD,∴點(diǎn)B和點(diǎn)A到平面OCD的距離相等
連接OP,過點(diǎn)A作AQ⊥OP與點(diǎn)Q,
∵AP⊥CD,OA⊥CD,∴CD⊥平面OAP
∵平面OAP,∴,
又∵,∴平面O CD,線段的長就是點(diǎn)A到平面OCD的距離。
∵,
∴,∴點(diǎn)B到面OCD的距離為。
方法二(向量法):
作AP⊥CD與點(diǎn)P。如圖,分別以AB,AP,AO所在直線為
軸建立直角坐標(biāo)系。
(Ⅰ)設(shè)AB與MD所成角為,
∵,,
∴,∴,∴AB與MD所成角的大小為。
(Ⅱ)
設(shè)平面OCD的法向量為,則,
得,取,解得。
設(shè)點(diǎn)B到面OCD的距離為,則為在向量上的投影的絕對值。
∵,∴
∴點(diǎn)B到面OCD的距離為。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
ON |
ON |
5 |
OM |
OT |
M1M |
N1N |
OP |
OA |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動經(jīng)濟(jì)增長,某市決定新建一批重點(diǎn)工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項目的個數(shù)分別占總數(shù)的、、.現(xiàn)有3名工人獨(dú)立地從中任選一個項目參與建設(shè).求:
(I)他們選擇的項目所屬類別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(II)至少有1人選擇的項目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查和預(yù)測,A產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,
(注:利潤與投資單位是萬元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù),并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤為多少萬元.
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