【題目】已知函數(shù)(a為負(fù)整數(shù))的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn).
(1)求的解析式;
(2)設(shè)函數(shù),若在上解集非空,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(3)證明:方程有且僅有一個(gè)解.
【答案】(1).(2)(3)見解析﹔
【解析】
(1)在中令得,故,因?yàn)?/span>為負(fù)整數(shù),所以為正整數(shù),當(dāng)時(shí),利用判別式可判斷此不等式無(wú)解,所以,解得,從而可得的解析式;
(2)在,上解集非空轉(zhuǎn)化為在,上有解,再構(gòu)造函數(shù)轉(zhuǎn)化為最小值可得;(3)即證與的圖象有且只有一個(gè)交點(diǎn),證明時(shí),與的圖象無(wú)交點(diǎn),在上有且只有一個(gè)零點(diǎn),即得證.
(1)在中令得,
,
因?yàn)?/span>為負(fù)整數(shù),所以為正整數(shù),
當(dāng)時(shí),,因?yàn)椤?/span>,所以
無(wú)解,
所以,解得或,所以,
,
(2)在,上解集非空在,上有解,
令,則,
因?yàn)楹瘮?shù)在,上是減函數(shù),
所以時(shí),(3),
故.
(3)證明:即證與的圖象有且只有一個(gè)交點(diǎn),
當(dāng)時(shí),,
即時(shí),與的圖象無(wú)交點(diǎn),
當(dāng)時(shí),令,
因?yàn)楹瘮?shù)在上為遞減函數(shù),函數(shù)在上為遞減函數(shù),
所以在上為遞減函數(shù)(減函數(shù)+減函數(shù)=減函數(shù)),
又時(shí),,時(shí),,根據(jù)零點(diǎn)存在性定理知:在上有且只有一個(gè)零點(diǎn),
綜上得有且只有一個(gè)解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市疾控中心流感監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示,自年月起,該市流感活動(dòng)一度出現(xiàn)上升趨勢(shì),尤其是月以來(lái),呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),截止目前流感病毒活動(dòng)度仍處于較高水平,為了預(yù)防感冒快速擴(kuò)散,某校醫(yī)務(wù)室采取積極方式,對(duì)感染者進(jìn)行短暫隔離直到康復(fù).假設(shè)某班級(jí)已知位同學(xué)中有位同學(xué)被感染,需要通過(guò)化驗(yàn)血液來(lái)確定感染的同學(xué),血液化驗(yàn)結(jié)果呈陽(yáng)性即為感染,呈陰性即未被感染.下面是兩種化驗(yàn)方法: 方案甲:逐個(gè)化驗(yàn),直到能確定感染同學(xué)為止;
方案乙:先任取個(gè)同學(xué),將它們的血液混在一起化驗(yàn),若結(jié)果呈陽(yáng)性則表明感染同學(xué)為這位中的位,后再逐個(gè)化驗(yàn),直到能確定感染同學(xué)為止;若結(jié)果呈陰性則在另外位同學(xué)中逐個(gè)檢測(cè);
(1)求依方案甲所需化驗(yàn)次數(shù)等于方案乙所需化驗(yàn)次數(shù)的概率;
(2)表示依方案甲所需化驗(yàn)次數(shù),表示依方案乙所需化驗(yàn)次數(shù),假設(shè)每次化驗(yàn)的費(fèi)用都相同,請(qǐng)從經(jīng)濟(jì)角度考慮那種化驗(yàn)方案最佳.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ax+bx﹣cx , 其中c>a>0,c>b>0.若a,b,c是△ABC的三條邊長(zhǎng),則下列結(jié)論中正確的是( )
①對(duì)一切x∈(﹣∞,1)都有f(x)>0;
②存在x∈R+ , 使ax , bx , cx不能構(gòu)成一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng);
③若△ABC為鈍角三角形,則存在x∈(1,2),使f(x)=0.
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若Sm-1=-2,Sm=0,Sm+1=3,則m=( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 6
【答案】A
【解析】
根據(jù)數(shù)列前n項(xiàng)和的定義得到的值,再由數(shù)列的前n項(xiàng)和的公式得到,進(jìn)而求得首項(xiàng),由=2,解得m值.
Sm-1=-2,Sm=0,故得到 Sm=0,Sm+1=3,則,
根據(jù)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式得到Sm=,得到首項(xiàng)為-2,故=2,解得m=5.
故答案為:A.
【點(diǎn)睛】
這個(gè)題目考查的是數(shù)列通項(xiàng)公式的求法及數(shù)列求和的常用方法;數(shù)列通項(xiàng)的求法中有常見的已知和的關(guān)系,求表達(dá)式,一般是寫出做差得通項(xiàng),但是這種方法需要檢驗(yàn)n=1時(shí)通項(xiàng)公式是否適用;數(shù)列求和常用法有:錯(cuò)位相減,裂項(xiàng)求和,分組求和等。
【題型】單選題
【結(jié)束】
11
【題目】已知等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為不等于1的正數(shù),數(shù)列{bn}滿足bn=lgan,b3=18,b6=12,則數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和的最大值等于( )
A. 126 B. 130 C. 132 D. 134
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于不等式,則對(duì)區(qū)間上的任意x都成立的實(shí)數(shù)t的取值范圍是_______.
【答案】
【解析】
根據(jù)二次函數(shù)的單調(diào)性求出x2﹣3x+2在區(qū)間[0,2]上的最小值和最大值,把問題轉(zhuǎn)化關(guān)于t的不等式組得答案.
∵x2﹣3x+2=,
∴當(dāng)x∈[0,2]時(shí),,(x2﹣3x+2)max=2.
∴.
∴對(duì)于不等式(2t﹣t2)≤x2﹣3x+2≤3﹣t2,對(duì)區(qū)間[0,2]上任意x都成立的實(shí)數(shù)t的取值范圍是[﹣1,1﹣].
故答案為:[﹣1,1﹣].
【點(diǎn)睛】
本題考查函數(shù)恒成立問題,考查了不等式的解法,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,是基礎(chǔ)題.二次不等式分含參二次不等式和不含參二次不等式;對(duì)于含參的二次不等式問題,先判斷二次項(xiàng)系數(shù)是否含參,接著討論參數(shù)等于0,不等于0,再看式子能否因式分解,若能夠因式分解則進(jìn)行分解,再比較兩根大小,結(jié)合圖像得到不等式的解集.
【題型】填空題
【結(jié)束】
16
【題目】等差數(shù)列{an}的公差d≠0滿足成等比數(shù)列,若=1,Sn是{}的前n項(xiàng)和,則的最小值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)是公比為正數(shù)的等比數(shù)列,,
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,求數(shù)列的前項(xiàng)和
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)根據(jù)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式得到:,解得二次方程可得到或(舍去),進(jìn)而得到數(shù)列的通項(xiàng);(2)已知數(shù)列的類型是等差數(shù)列與等比數(shù)列求和的問題,根據(jù)等差等比數(shù)列求和公式得到結(jié)果即可.
解:(1)設(shè)為等比數(shù)列的公比,則由,得:
即,解得:或(舍去)
所以的通項(xiàng)公式為
(2) 由 等 差 數(shù) 列 的 通 項(xiàng) 公 式 得 到:
由 等 差 數(shù) 列求 和 公 式 和 等 比 數(shù) 列 前 n 項(xiàng) 和 公 式 得 到
【點(diǎn)睛】
這個(gè)題目考查的是數(shù)列通項(xiàng)公式的求法及數(shù)列求和的常用方法;數(shù)列通項(xiàng)的求法中有常見的已知和的關(guān)系,求表達(dá)式,一般是寫出做差得通項(xiàng),但是這種方法需要檢驗(yàn)n=1時(shí)通項(xiàng)公式是否適用;數(shù)列求和常用法有:錯(cuò)位相減,裂項(xiàng)求和,分組求和等。
【題型】解答題
【結(jié)束】
18
【題目】設(shè)a≠b,解關(guān)于x的不等式a2x+b2(1-x)≥[ax+b(1-x)]2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從1至9這9個(gè)自然數(shù)中任取兩個(gè):
恰有一個(gè)偶數(shù)和恰有一個(gè)奇數(shù);至少有一個(gè)是奇數(shù)和兩個(gè)數(shù)都是奇數(shù);
至多有一個(gè)奇數(shù)和兩個(gè)數(shù)都是奇數(shù);至少有一個(gè)奇數(shù)和至少有一個(gè)偶數(shù).
在上述事件中,是對(duì)立事件的是
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在直角坐標(biāo)系中, 直線的參數(shù)方程為是為參數(shù)), 以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系, 曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1) 判斷直線與曲線的位置關(guān)系;
(2) 在曲線上求一點(diǎn),使得它到直線的距離最大,并求出最大距離.
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