現(xiàn)有3個(gè)不同的紅球,2個(gè)相同的黃球排成一排,則共有_________排法(用數(shù)字作答).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆寧夏高三下四模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知是滿足,且使取得最小值的正實(shí)數(shù).若曲線過點(diǎn),則的值為( )

A. B. C.2 D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖北荊門龍泉中學(xué)高三5月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

江蘇高考新方案采用“3+3”模式,語數(shù)外三門必考,然后在物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理六門學(xué)科中任選三六進(jìn)行測(cè)試,現(xiàn)有甲、乙、丙三人進(jìn)行模擬選擇:甲的物理非常優(yōu)秀,所以甲必要選擇物理,其余兩門隨機(jī)選擇;乙的政治比較薄弱,所以乙一定不選政治,其余隨機(jī)選擇;丙的各門成績比較平均,所以丙隨機(jī)選擇三門.

(1)則甲、乙、丙三人分別有多少種選擇方法;

(2)三人中恰有2人選擇物理的概率;

(3)隨機(jī)變量表示三人中選擇物理的人數(shù),寫出的概率分布及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

已知上的奇函數(shù),且,當(dāng)時(shí),,則____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

計(jì)算:的值為___________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆寧夏高三四模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某賽季甲乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分的原始記錄如下:

甲運(yùn)動(dòng)員得分:30,27,9,14,33,25,21,12,36,23,

乙運(yùn)動(dòng)員得分:49,24,12,31,50,31,44,36,15,37,25,36,39

(Ⅰ)根據(jù)兩組數(shù)據(jù)完成甲乙運(yùn)動(dòng)員得分的莖葉圖,并通過莖葉圖比較兩名運(yùn)動(dòng)員成績的平均值及穩(wěn)定程度;(不要求計(jì)算出具體數(shù)值,給出結(jié)論即可)

(Ⅱ)若從甲運(yùn)動(dòng)員的十次比賽的得分中選出2個(gè)得分,記選出的得分超過23分的個(gè)數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆寧夏高三四模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)集合,,則( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高一下期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

將一個(gè)骰子拋擲一次,設(shè)事件A表示向上的一面出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不超過3,事件B表示向上的一面出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不小于4,事件C表示向上的一面出現(xiàn)奇數(shù)點(diǎn),則( )

A. A與B是對(duì)立事件 B. A與B是互斥而非對(duì)立事件

C. B與C是互斥而非對(duì)立事件 D. B與C是對(duì)立事件

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同步練習(xí)冊(cè)答案