某集合A={x|1<x<2},B={x|x<a},滿足A?B,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A、{a|a≥2}
B、{a|a>2}
C、{a|a≥1}
D、{a|a≤2}
考點(diǎn):集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專題:作圖題,集合
分析:由題意,用數(shù)軸表示集合的關(guān)系,從而求解.
解答: 解:由題意,作圖如下:

則a≥2,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了集合的包含關(guān)系的應(yīng)用,借助數(shù)軸可以形象表示集合關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a∈Z,且0≤a<13,若512013+a能被13整除,則a=( 。
A、1B、2C、11D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在(1,+∞)上遞增的是(  )
A、f(x)=
x
B、f(x)=
|x|
x2
C、f(x)=x3+x
D、f(x)=2x+2-x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義域?yàn)椋?,+∞)的函數(shù)f(x)滿足:
①對(duì)?x∈(0,+∞),恒有f(2x)=2f(x);
②當(dāng)x∈(1,2]時(shí),f(x)=2-x.
(1)求f(16)的值;
(2)證明:對(duì)?m∈Z,有f(2m)=0;
(3)是否存在整數(shù)n,是的f(2n+1)=9?若存在,求出相應(yīng)的n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

集合{-1,0,1}共有
 
個(gè)非空真子集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x+3)=x2-2x+3,則f(x)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
b
的夾角為60°,|
a
|=1,|
b
|=2,則|
a
-
b
|=( 。
A、1
B、
3
C、2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式kx2-kx+1>0的解集為R,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=cos(ωx+
4
)(ω>0)的最小正周期為
3
,則ω=
 

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