【題目】近年來,共享單車已經(jīng)悄然進入了廣大市民的日常生活,并慢慢改變了人們的出行方式.為了更好地服務(wù)民眾,某共享單車公司在其官方中設(shè)置了用戶評價反饋系統(tǒng),以了解用戶對車輛狀況和優(yōu)惠活動的評價.現(xiàn)從評價系統(tǒng)中選出條較為詳細的評價信息進行統(tǒng)計,車輛狀況的優(yōu)惠活動評價的列聯(lián)表如下:
對優(yōu)惠活動好評 | 對優(yōu)惠活動不滿意 | 合計 | |
對車輛狀況好評 | |||
對車輛狀況不滿意 | |||
合計 |
(1)能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為優(yōu)惠活動好評與車輛狀況好評之間有關(guān)系?
(2)為了回饋用戶,公司通過向用戶隨機派送騎行券.用戶可以將騎行券用于騎行付費,也可以通過轉(zhuǎn)贈給好友.某用戶共獲得了張騎行券,其中只有張是一元券.現(xiàn)該用戶從這張騎行券中隨機選取張轉(zhuǎn)贈給好友,求選取的張中至少有張是一元券的概率.
參考數(shù)據(jù):
參考公式:,其中.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
試題分析:(1)由由列聯(lián)表的數(shù)據(jù),算出卡方與作比較。(2)用枚舉法列出基本事件和滿足條件的事件,由古典概型得出概率。
試題解析:(1)由列聯(lián)表的數(shù)據(jù),有
.
因此,在犯錯誤的概率不超過的前提下,不能認為優(yōu)惠活動好評與車輛狀況好評有關(guān)系.
(2)把張一元券分別記作,,其余張券分別記作,,.
則從張騎行券中隨機選取張的所有情況為:,,,,,,,,,.共種.
記“選取的張中至少有張是一元券”為事件,則事件包含的基本事件個數(shù)為.
∴.
所以從張騎行券中隨機選取張轉(zhuǎn)贈給好友,選取的張中至少有張是一元券的概率為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在相同條件下各射擊次,每次中靶環(huán)數(shù)情況如圖所示:
(1)請?zhí)顚懴卤恚ㄏ葘懗鲇嬎氵^程再填表):
平均數(shù) | 方差 | 命中環(huán)及環(huán)以上的次數(shù) | |
甲 | |||
乙 |
(2)從下列三個不同的角度對這次測試結(jié)果進行
①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看(分析誰的成績更穩(wěn)定);
②從平均數(shù)和命中環(huán)及環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績好些);
③從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢看(分析誰更有潛力).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線的焦點為F,圓,點為拋物線上一動點.已知當的面積為.
(I)求拋物線方程;
(II)若,過P做圓C的兩條切線分別交y軸于M,N兩點,求面積的最小值,并求出此時P點坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了迎接旅游旺季的到來,遼陽湯河風景區(qū)內(nèi)供游客住宿的某賓館,工作人員發(fā)現(xiàn)為游客準備的食物有些月份剩余不少,浪費很嚴重,為了控制經(jīng)營成本,減少浪費,就想適時調(diào)整投入.為此他們統(tǒng)計每個月入住的游客人數(shù),現(xiàn)每年各個月份來賓館入住的游客人數(shù)會呈現(xiàn)周期性的變化,并且有以下規(guī)律:
①每年相同的月份,入住賓館的游客人數(shù)基本相同;
②入住賓館的游客人數(shù)在2月份最少,在8月份最多,相差約400人;
③2月份入住賓館的游客約為100人,隨后逐月增加直到8月份達到最多.
(1)若一年中入住賓館的游客人數(shù)與月份之間的關(guān)系為,且.試求出函數(shù)的解析式;
(2)請問哪幾個月份要準備不少于400份的食物?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的有_____________(填序號);
①有一個面是多邊形,其余各面都是三角形,由這些面所圍成的幾何體是棱錐;
②正四面體的棱都相等;
③平行直線的平行投影仍是平行直線;
④由斜二測畫法得到的平面圖形直觀圖的面積是原圖形面積的倍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)響應(yīng)“綠水青山就是金山銀山”的號召,因地制宜的將該鎮(zhèn)打造成“生態(tài)水果特色小鎮(zhèn)”.經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn):某珍稀水果樹的單株產(chǎn)量(單位:千克)與施用肥料(單位:千克)滿足如下關(guān)系:,肥料成本投入為元,其它成本投入(如培育管理、施肥等人工費)元.已知這種水果的市場售價大約為15元/千克,且銷路暢通供不應(yīng)求.記該水果樹的單株利潤為(單位:元).
(Ⅰ)求的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)當施用肥料為多少千克時,該水果樹的單株利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列為等差數(shù)列,,,數(shù)列的前項和為,且有.
(1)求、的通項公式;
(2)若,,求使成立的的最小值.
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