設(shè)集合A={-1,1,3},B={a+2,a2+4},A∩B={3},則實(shí)數(shù)a的值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)f(x)=,x1=1,xn=f()(n≥2,n∈N+).
(1) 求x2,x3,x4的值;
(2) 歸納并猜想{xn}的通項(xiàng)公式;
(3) 用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某種種子每粒發(fā)芽的概率都為0.9,現(xiàn)播種了1 000粒,對(duì)于沒有發(fā)芽的種子,每粒需再補(bǔ)種2粒,補(bǔ)種的種子數(shù)記為X,則X的數(shù)學(xué)期望為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)U是全集,M、P、S是U的三個(gè)子集,則如圖所示陰影部分所表示的集合為( )
A.(M∩P)∩S B.(M∩P)∪(∁US)
C.(M∩P)∪S D.(M∩P)∩(∁US)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)數(shù)集A={a2,2},B={1,2,3,2a-4},C={6a-a2-6},如果C⊆A,C⊆B,求a的取值的集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在下面的四個(gè)選項(xiàng)中,函數(shù)f(x)=x2-1不是減函數(shù)的是( )
A.(-∞,-2) B.(-2,-1)
C.(-1,1) D.(-∞,0)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為減少空氣污染,某市鼓勵(lì)居民用電(減少燃?xì)饣蛉济?,采用分段計(jì)費(fèi)的方法計(jì)算電費(fèi).每月用電不超過100度時(shí),按每度0.57元計(jì)算,每月用電量超過100度時(shí),其中的100度仍按原標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),超過的部分按每度0.5元計(jì)算.
(1)設(shè)月用電x度時(shí),應(yīng)交電費(fèi)y元.寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)小明家第一季度交納電費(fèi)情況如下:
月份 | 一月 | 二月 | 三月 | 合計(jì) |
交費(fèi)金額 | 76元 | 63元 | 45.6元 | 184.6元 |
則小明家第一季度共用電多少度?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序.若輸入x的值為1,則輸出S的值為( )
A.64 B.73
C.512 D.585
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