設(shè)動(dòng)直線x=m與函數(shù)f(x)=x2,g(x)=lnx的圖象分別交于點(diǎn)M,N,則|MN|的最小值為
 
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:兩個(gè)函數(shù)作差,得到函數(shù)y=f(x)-g(x),再求此函數(shù)的最小值,即可得到結(jié)論.
解答: 解:設(shè)函數(shù)y=f(x)-g(x)=x2-lnx(x>0),求導(dǎo)數(shù)得y′=2x-
1
x
=
2x2-1
x
(x>0),
令y′<0,∵x>0,∴0<x<
2
2
,∴函數(shù)在(0,
2
2
)上為單調(diào)減函數(shù),
令y′>0,∵x>0,∴x>
2
2
,∴函數(shù)在(
2
2
,+∞)上為單調(diào)增函數(shù),
∴x=
2
2
時(shí),函數(shù)取得最小值為
1
2
-ln
2
2
=
1
2
+
1
2
ln2
即|MN|的最小值為
1
2
+
1
2
ln2.
故答案為;
1
2
+
1
2
ln2
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是構(gòu)造函數(shù),確定函數(shù)的單調(diào)性,從而求出函數(shù)的最值
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x-e)(lnx-1)(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)求曲線y=f(x)在x=1處的切線方程;
(Ⅱ)若m是f(x)的一個(gè)極值點(diǎn),且點(diǎn)A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))滿足條件:ln(x1•x2)=lnx1•lnx2+2.
(。┣髆的值;
(ⅱ)求證:點(diǎn)A,B,P(m,f(m))是三個(gè)不同的點(diǎn),且構(gòu)成直角三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面四邊形ABCD中,AB=BC=CD=DA=BD=6,O為AC,BD的交點(diǎn).將四邊形ABCD沿對(duì)角線AC折起,得到三棱錐B-ACD,M為BC的中點(diǎn),且BD=3
2


(Ⅰ)求證:OM∥平面ABD
(Ⅱ)求證:平面ABC丄平面MDO.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=b•ax,(其中a,b為常數(shù)且a>0,a≠1)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,6),B(3,24),則f(x)的解析式
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC外接圓的圓心為P,滿足
AP
=
3
7
AB
+
AC
),則cos∠BAC=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知cos(α+
π
3
)=-
1
3
,則sin(α-
π
6
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=x2015+ax2013+bx-8,且f(-2)=8,則函數(shù)f(2)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在隨機(jī)數(shù)模擬試驗(yàn)中,若x=3*rand( 。,y=2*rand( 。沧隽薽次試驗(yàn),其中有n次滿足
x2
9
+
y2
4
≤1,則橢圓
x2
9
+
y2
4
=1的面積可估計(jì)為
 
.(rand(  )表示生成0到1之間的隨機(jī)數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)空間幾何體的三視圖如圖,則該幾何體的體積為
 

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