給定橢圓C: (a>b>0),稱圓C1:x2+y2=a2+b2為橢圓C的“伴隨圓”.已知橢圓C的離心率為,且經(jīng)過點(diǎn)(0,1).
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)若過點(diǎn)P(0,m)(m>0)的直線l與橢圓C有且只有一個(gè)公共點(diǎn),且l被橢圓C的伴隨圓C1所截得的弦長(zhǎng)為2,求實(shí)數(shù)m的值.
(1)a=2,b=1.(2)m=3.
【解析】
試題分析:(1)利用待定系數(shù)法求橢圓方程中參數(shù). 由題意,得b=1,,c2=a2+b2,解得a=2,b=1.(2)設(shè)直線l的方程為y=kx+m,即kx-y+m=0.因?yàn)橹本l與橢圓C有且只有一個(gè)公共點(diǎn),故方程組有且只有一組解.從而△=(8km)2-4(1+4k2)( 4m2-4)=0.化簡(jiǎn),得m2=1+4k2.①因?yàn)橹本l被圓x2+y2=5所截得的弦長(zhǎng)為2,所以圓心到直線l的距離d=.即.② 由①②,解得k2=2,m2=9.因?yàn)閙>0,所以m=3.
試題解析:【解析】
(1)記橢圓C的半焦距為c.
由題意,得b=1,,c2=a2+b2,
解得a=2,b=1. 4分
(2)由(1)知,橢圓C的方程為+y2=1,圓C1的方程為x2+y2=5.
顯然直線l的斜率存在.
設(shè)直線l的方程為y=kx+m,即kx-y+m=0. 6分
因?yàn)橹本l與橢圓C有且只有一個(gè)公共點(diǎn),
故方程組 (*) 有且只有一組解.
由(*)得(1+4k2)x2+8kmx+4m2-4=0.
從而△=(8km)2-4(1+4k2)( 4m2-4)=0.
化簡(jiǎn),得m2=1+4k2.① 10分
因?yàn)橹本l被圓x2+y2=5所截得的弦長(zhǎng)為2,
所以圓心到直線l的距離d=.
即. ② 14分
由①②,解得k2=2,m2=9.
因?yàn)閙>0,所以m=3. 16分
考點(diǎn):直線與橢圓位置關(guān)系
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高二第二學(xué)期階段測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),.
(1)若,求證:函數(shù)是上的奇函數(shù);
(2)若函數(shù)在區(qū)間上沒有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高三8月開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
兩條曲線的極坐標(biāo)方程分別為,它們相交于A,B兩點(diǎn),求線段AB的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高三8月開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)A、B是非空集合,定義.
已知,,則 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京市高三9月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù) ),圓C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)).若點(diǎn)P是圓C上的動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)P到直線l的距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京市高三9月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓C:x2+y2-6x+5=0,點(diǎn)A,B在圓C上,且AB=2,則的最大值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京市高三9月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一個(gè)算法流程圖,則輸出S的值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京市高三9月調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,3)內(nèi)有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京外國(guó)語學(xué)校高二上學(xué)期期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
不等式在區(qū)間上恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .
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