選修4-5：不等式選講

已知，使不等式成立．

（1）求滿足條件的實(shí)數(shù)的集合；

（2）若，，對，不等式恒成立，求的最小值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年重慶市高二文10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

過橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)作垂直于長軸的弦，則此弦長為（ ）

A． B．

C．3 D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西大學(xué)附中高一10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

直角梯形中,,直線截該梯形所得位于左邊圖形面積為，則函數(shù)的圖像大致為（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西大學(xué)附中高二10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示， 三棱錐 的高 ，分別在和上，且，圖乙的四個(gè)圖象大致描繪了三棱錐的體積與的變化關(guān)系，其中正確的是（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西大學(xué)附中高二10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，已知四邊形的直觀圖是一個(gè)邊長為的正方形，則原圖形的周長為（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆福建福州外國語學(xué)校高三適應(yīng)性考試四數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

某班倡議假期每位學(xué)生至少閱讀一本名著，為了解學(xué)生的閱讀情況，對該班所有學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查．調(diào)查結(jié)果如下表：

（1）試根據(jù)上述數(shù)據(jù)，求這個(gè)班級女生閱讀名著的平均本數(shù)；

（2）若從閱讀5本名著的學(xué)生中任選2人交流讀書心得，求選到男生和女生各1人的概率；

（3）試比較該班男生閱讀名著本數(shù)的方差與女生閱讀名著本數(shù)的方差的大小（只需寫出結(jié)論）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆福建福州外國語學(xué)校高三適應(yīng)性考試四數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知中，，，分別為內(nèi)角，，所對的邊長，且，，，則的面積為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆福建福州外國語學(xué)校高三適應(yīng)性考試四數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

語文成績服從正態(tài)分布，數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如下：

（I）如果成績大于135的為特別優(yōu)秀，這500名學(xué)生中本次考試語文、數(shù)學(xué)特別優(yōu)秀的大約各多少人？（假設(shè)數(shù)學(xué)成績在頻率分布直方圖中各段是均勻分布的）

（II）如果語文和數(shù)學(xué)兩科都特別優(yōu)秀的共有6人，從（I）中的這些同學(xué)中隨機(jī)抽取3人，設(shè)三人中兩科都特別優(yōu)秀的有人，求的分布列和數(shù)學(xué)期望．

（附參考公式）若，則，．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆山西大學(xué)附中高三二模測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某高二（1）班一次階段考試數(shù)學(xué)成績的莖葉圖和頻率分布直方圖可見部分如圖，根據(jù)圖中的信息，可確定被抽測的人數(shù)及分?jǐn)?shù)在內(nèi)的人數(shù)分別為（ ）

A．20，2 B．24，4

C．25，2 D．25，4

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