A. | 10 | B. | 12 | C. | 10π | D. | 12π |
分析 根據(jù)方程可得對(duì)于x,y≥0時(shí),求出x,y的整數(shù)解,可得|[x]|可能取的數(shù)值為7、5、1,則可以確定x的范圍,進(jìn)而得到對(duì)應(yīng)的y的范圍,求出面積即可.
解答 解:由題意可得:方程:[x]2+4[y]2=100,
當(dāng)x,y≥0時(shí),[x],[y]的整解有三組,(0,5),(6,4),(8,3),(10,0)所以此時(shí)|[x]|可能取的數(shù)值為:0,6,8,10.
當(dāng)|[x]|=6時(shí),8≤x<9,或-8≤x<-7,|[y]|=3,-3≤y<-2,或2<y≤3,圍成的區(qū)域是4個(gè)單位正方形;
當(dāng)|[x]|=6時(shí),5≤x<6,或-6≤x<-5;|[y]|=4,-4≤y<-3,4<y≤6,圍成的區(qū)域是4個(gè)單位正方形;
當(dāng)|[x]|=0時(shí),-1<x≤0,|[y]|=5,-5≤y<-4,或4<y≤8,圍成的區(qū)域是2個(gè)單位正方形.
當(dāng)|[x]|=10時(shí),9<x≤10,或-10≤x<-9,|[y]|=0,-1<y≤0,圍成的區(qū)域是2個(gè)單位正方形
所以總面積是:12.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查探究性問(wèn)題,是創(chuàng)新題,考查學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,而利用分類討論和數(shù)形結(jié)合思想是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$ | B. | $\frac{2\sqrt{6}}{3}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a>$\frac{16}{3}$ | B. | a<$\frac{16}{3}$ | C. | a≥$\frac{16}{3}$ | D. | a≤$\frac{16}{3}$ |
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A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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