【題目】已知橢圓的中心在原點(diǎn),為橢圓的一個(gè)焦點(diǎn),離心率,過作兩條互相垂直的直線, 與橢圓交于兩點(diǎn),與橢圓交于兩點(diǎn),且四點(diǎn)在橢圓上逆時(shí)針分布.

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)求四邊形面積的最大值與最小值的比值.

【答案】(1)(2)

【解析】

1)根據(jù)題干條件得到a,b,c的值進(jìn)而得到方程;(2)根據(jù)題意,分直線的斜率存在、不存在兩種情況討論,借助根與系數(shù)的關(guān)系分析可得四邊形ABCD面積,綜合即可得答案.

根據(jù)題意得:

(1) c=1,e==,所以a=2,b=,所以橢圓方程為+=1

(2)當(dāng)直線l1、l2斜率有不存在的,不妨設(shè)直線l1:x=0,直線l2:y=1

|AC|=2a=4,|BD|==3,設(shè)四邊形ABCD的面積為S,則S=|AC||BD|=6

當(dāng)直線l1、l2斜率均存在時(shí),不妨設(shè)l1:y=kx+1,直線l2:y= ()x+1

將l1和橢圓聯(lián)立化簡(jiǎn)得:(3k2+4)x2+6kx-9=0

=36k2+36(3k2+4)>0,設(shè)A(x1,y1)、C(x2,y2), x1+x2= x1x2=

|AC|===

同理:|BD|==

S=|AC||BD|==

設(shè)t= (0,1),k2=1,S==

t2+t+12(12,], 所以S[,6)

綜上所述,Smax=6 ,Smin=,=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)積極發(fā)展電商,通過近些年工作的開展在新農(nóng)村建設(shè)和扶貧過程中起到了非常重要的作用,促進(jìn)了農(nóng)民生活富裕,為了更好地了解本地區(qū)某一特色產(chǎn)品的宣傳費(fèi) (千元)對(duì)銷量 (千件)的影響,統(tǒng)計(jì)了近六年的數(shù)據(jù)如下:

(1)若近6年的宣傳費(fèi)與銷量呈線性分布,由前5年數(shù)據(jù)求線性回歸直線方程,并寫出的預(yù)測(cè)值;

(2)若利潤(rùn)與宣傳費(fèi)的比值不低于20的年份稱為“吉祥年”,在這6個(gè)年份中任意選2個(gè)年份,求這2個(gè)年份均為“吉祥年”的概率

附:回歸方程的斜率與截距的最小二乘法估計(jì)分別為,

,其中, 的平均數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中,假命題是( )

A. B. ,

C. 的充要條件是 D. ,的充分不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),是奇函數(shù).

1)求實(shí)數(shù)m的值;

2)畫出函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象求解下列問題;

①寫出函數(shù)的值域;

②若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從某校隨機(jī)抽取200名學(xué)生,獲得了他們一周課外閱讀時(shí)間(單位:h)的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖(如圖).

 號(hào)

 

 數(shù)

1

[0,2)

12

2

[2,4)

16

3

[4,6)

34

4

[6,8)

44

續(xù) 

 號(hào)

 

 數(shù)

5

[8,10)

50

6

[10,12)

24

7

[12,14)

12

8

[14,16)

4

9

[16,18]

4

合計(jì)

200

(1)從該校隨機(jī)選取一名學(xué)生,試估計(jì)這名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間少于12 h的概率;

(2)求頻率分布直方圖中的a,b的值;

(3)假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,試估計(jì)樣本中的200名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間的平均數(shù)在第幾組.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知各項(xiàng)均為正數(shù)數(shù)列的前項(xiàng)和滿足.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;;

(2)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》在學(xué)生中的普及情況,調(diào)查部門對(duì)某校6名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,6人得分情況為:5,6,7,8,9,10.把這6名學(xué)生的得分看成一個(gè)總體.

(1)求該總體的平均數(shù);

(2)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從這6名學(xué)生中抽取2,他們的得分組成一個(gè)樣本.求該樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對(duì)值不超過0.5的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】()(2017·衡水二模)某商場(chǎng)在元旦舉行購物抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng),規(guī)定顧客從裝有編號(hào)0,1,2,3,4的五個(gè)相同小球的抽獎(jiǎng)箱中一次任意摸出兩個(gè)小球,若取出的兩個(gè)小球的編號(hào)之和等于7則中一等獎(jiǎng),等于65則中二等獎(jiǎng),等于4則中三等獎(jiǎng),其余結(jié)果為不中獎(jiǎng).

(1)求中二等獎(jiǎng)的概率.

(2)求不中獎(jiǎng)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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