【題目】已知函數(shù) .

(1)在區(qū)間上的極小值等于,求a的值;

(2)令,設(shè)是函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn),若,求的最小值.

【答案】(1);(2)最小值.

【解析】試題分析:1)因?yàn)?/span>,所以在區(qū)間上單調(diào)遞增,因?yàn)?/span>,由題意在區(qū)間上有極小值,故,所以,設(shè)為在區(qū)間上的極小值點(diǎn),故,所以解得方程的根,代入即得的值(2),因?yàn)?/span>,令,即,兩根分別為,則,又因?yàn)?/span>

,令,解得,令研究單調(diào)性求最值.

試題解析:

(1)因?yàn)?/span>,所以在區(qū)間上單調(diào)遞增,

因?yàn)?/span>,由題意在區(qū)間上有極小值,故,

所以,設(shè)為在區(qū)間上的極小值點(diǎn),

,所以

設(shè),則,

所以,即上單調(diào)遞減,易得出,故

代入,可得,滿足,故.

(2),因?yàn)?/span>,

,即,兩根分別為,則,

又因?yàn)?/span>

,

,由于,所以,又因?yàn)?/span>,

,即

所以,解得,即,

,

所以上單調(diào)遞減,

,所以的最小值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為 (α為參數(shù)),直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),在以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,過極點(diǎn)O的射線與曲線C相交于不同于極點(diǎn)的點(diǎn)A且點(diǎn)A的極坐標(biāo)為(2,θ),其中θ.

(1)θ的值;

(2)若射線OA與直線l相交于點(diǎn)B,求|AB|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中有這樣一個(gè)問題:今有牛、馬、羊食人苗,苗主責(zé)之粟五斗,羊主曰:“我羊食半馬.”馬主曰:“我馬食半牛.”今欲衰償之,問各出幾何?此問題的譯文是:今有牛、馬、羊吃了別人的禾苗,禾苗主人要求賠償5斗粟.羊主人說:“我羊所吃的禾苗只有馬的一半.”馬主人說:“我馬所吃的禾苗只有牛的一半.”打算按此比例償還,他們各應(yīng)償還多少?已知牛、馬、羊的主人各應(yīng)償還升, 升, 升,1斗為10升,則下列判斷正確的是( )

A. , , 依次成公比為2的等比數(shù)列,且

B. , 依次成公比為2的等比數(shù)列,且

C. , 依次成公比為的等比數(shù)列,且

D. , , 依次成公比為的等比數(shù)列,且

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,bc,已知

1)求C;

2)若c=,ABC的面積為,求ABC的周長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某校舉行的航天知識(shí)競(jìng)賽中,參與競(jìng)賽的文科生與理科生人數(shù)之比為13,且成績分布在[40100],分?jǐn)?shù)在80以上(80)的同學(xué)獲獎(jiǎng).按文、理科用分層抽樣的方法抽取200人的成績作為樣本,得到成績的頻率分布直方圖如圖所示.

(1)a的值,并計(jì)算所抽取樣本的平均值 (同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

(2)填寫下面的2×2列聯(lián)表,并判斷能否有超過95%的把握認(rèn)為“獲獎(jiǎng)與學(xué)生的文、理科有關(guān)”?

文科生

理科生

合計(jì)

獲獎(jiǎng)

5

不獲獎(jiǎng)

合計(jì)

200

附表及公式:

P(K2k0)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(導(dǎo)學(xué)號(hào):05856288)

設(shè)函數(shù)f(x)=aln xx,g(x)=aexx,其中a為正實(shí)數(shù).

(Ⅰ)若f(x)在(1,+∞)上是單調(diào)減函數(shù),且g(x)在(2,+∞)上有最小值,求a的取值范圍;

(Ⅱ)若函數(shù)f(x)與g(x)都沒有零點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】共享單車是指企業(yè)的校園,地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù),是一種分時(shí)租賃模式,某共享單車企業(yè)為更好服務(wù)社會(huì),隨機(jī)調(diào)查了100人,統(tǒng)計(jì)了這100人每日平均騎行共享單車的時(shí)間(單位:分鐘),由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得到如下頻率分布直方圖,已知騎行時(shí)間在三組對(duì)應(yīng)的人數(shù)依次成等差數(shù)列

(1)求頻率分布直方圖中的值.

(2)若將日平均騎行時(shí)間不少于80分鐘的用戶定義為“忠實(shí)用戶”,將日平均騎行時(shí)間少于40分鐘的用戶為“潛力用戶”,現(xiàn)從上述“忠實(shí)用戶”與“潛力用戶”的人中按分層抽樣選出5人,再從這5人中任取3人,求恰好1人為“忠實(shí)用戶”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)在其定義域內(nèi)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn).

(1)求的取值范圍;

(2)證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四棱錐中,底面為菱形, , 為等邊三角形

(1)求證: ;

(2)若,求二面角的余弦值.

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