分析 (Ⅰ)求出拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo),得到橢圓的半焦距c,利用△PF1F2的面積最大值求出b,通過a2=b2+c2=6,即可求出橢圓C1的方程.
(Ⅱ)設(shè)T點(diǎn)的坐標(biāo)為(-3,m),求出直線TF1的斜率,通過當(dāng)m≠0時,當(dāng)m=0時,求出直線MN的方程,設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),聯(lián)立直線與橢圓方程,利用韋達(dá)定理以及弦長公式,求解$\frac{{|T{F_1}|}}{|MN|}$,利用基本不等式求解最小值.
解答 解:(Ⅰ)∵${C_2}:{y^2}=8x$,∴F2(2,0),F(xiàn)1(-2,0),∴c=2…(2分)
△PF1F2的面積最大值為:$\frac{1}{2}|{F_1}{F_2}|b=\frac{1}{2}×4b=2\sqrt{2}$,…(4分)
∴$b=\sqrt{2}$,∴a2=b2+c2=6∴橢圓C1的方程為$\frac{x^2}{6}+\frac{y^2}{2}=1$.…(5分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知F1(-2,0),設(shè)T點(diǎn)的坐標(biāo)為(-3,m),
則直線TF1的斜率${k_{T{F_1}}}=\frac{m-0}{-3+2}=-m$
當(dāng)m≠0時,直線MN的斜率${k_{MN}}=\frac{1}{m}$.直線MN的方程是x=my-2
當(dāng)m=0時,直線MN的方程是x=-2,也符合x=my-2的形式.
所以直線MN的方程是x=my-2
設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),則$\left\{\begin{array}{l}\frac{x^2}{6}+\frac{y^2}{2}=1\\ x=my-2\end{array}\right.$
得(m2+3)y2-4my-2=0,所以${y_1}+{y_2}=\frac{4m}{{{m^2}+3}},{y_1}{y_2}=-\frac{2}{{{m^2}+3}}$…(8分)
$|{T{F_1}}|=\sqrt{{m^2}+1}$,$|{MN}|=\sqrt{{{({x_1}-{x_2})}^2}+{{({y_1}-{y_2})}^2}}$|
=$\sqrt{({m^2}+1)[{{({y_1}+{y_2})}^2}-4{y_1}{y_2}]}=\frac{{\sqrt{24}({m^2}+1)}}{{{m^2}+3}}$…(11分)
所以$\frac{{|{T{F_1}}|}}{{|{MN}|}}=\sqrt{\frac{1}{24}×\frac{{{{({m^2}+3)}^2}}}{{{m^2}+1}}}=\sqrt{\frac{1}{24}({m^2}+1+\frac{4}{{{m^2}+1}}+4)}≥\frac{{\sqrt{3}}}{3}$
當(dāng)且僅當(dāng)${m^2}+1=\frac{4}{{{m^2}+1}}$,即m=±1時,等號成立,此時$\frac{{|{T{F_1}}|}}{{|{MN}|}}$取得最小值(0,+∞).(13分)
點(diǎn)評 本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的求法,直線與橢圓的位置關(guān)系的綜合應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{25\sqrt{3}}}{2}$ | B. | $\frac{{15\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $\frac{{15\sqrt{3}}}{4}$ | D. | $\frac{15}{4}$ |
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A. | $\sqrt{26}$ | B. | $\sqrt{26}$-1 | C. | $\sqrt{26}$+1 | D. | $\sqrt{50}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)b=0時,數(shù)列{an}是等差數(shù)列 | B. | 當(dāng)b≠0時,數(shù)列{an}是等比數(shù)列 | ||
C. | 當(dāng)b=0時,Sn=a1 | D. | 當(dāng)b≠0時,Sn=$\frac{{{a_1}({1-{b^n}})}}{1-b}$ |
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