對任意實數(shù),記,若,其中奇函數(shù)時有極小值,是正比例函數(shù),圖象如圖,則下列關(guān)于的說法中正確的是( )

A.是奇函數(shù)

B.有極大值和極小值

C.的最小值為,最大值為2

D.上是增函數(shù)

 

B

【解析】因為,是奇函數(shù),其圖象關(guān)于原點對稱,所以圖象如圖1所示;

圖1

根據(jù),可知,的圖象如圖2所示,顯然,的圖象不關(guān)于原點對稱,不是奇函數(shù);無最小值、無最大值;其在區(qū)間 “先增后減”,故選B.

圖2

考點:新定義函數(shù),函數(shù)的奇偶性,函數(shù)的圖象,函數(shù)的單調(diào)性與極(最)值.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年天津市薊縣高三第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

中,,O為的內(nèi)心,且 = .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三5月理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

中,分別是角A、B、C的對邊, ,且

(1)求角A的大。

(2)求的值域.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三5月文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù) (R).

(1)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;

(2)若函數(shù)的圖象與軸有且只有一個交點,求的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三5月文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,圓O是△ABC的外接圓,過點C的切線交AB的延長線于點D,CD=,AB =3.則BD的長為 .

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三5月文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

等差數(shù)列的值為( )

A.66 B.99 C.144 D.297

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年天津市高考5月模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

對于三次函數(shù)。

定義:(1)設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的導(dǎo)數(shù),若方程有實數(shù)解,則稱點為函數(shù)的“拐點”;

定義:(2)設(shè)為常數(shù),若定義在上的函數(shù)對于定義域內(nèi)的一切實數(shù),都有成立,則函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱。

己知,請回答下列問題:

(1)求函數(shù)的“拐點”的坐標(biāo)

(2)檢驗函數(shù)的圖象是否關(guān)于“拐點”對稱,對于任意的三次函數(shù)寫出一個有關(guān)“拐點”的結(jié)論(不必證明)

(3)寫出一個三次函數(shù),使得它的“拐點”是(不要過程)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年天津市高考5月模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若拋物線的焦點與雙曲線的右焦點重合,則的值為( ).

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年天津市紅橋區(qū)高三第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)m、n是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,則

A.若m//,n//,則m//n B.若m//,m//,則//

C.若m//n,m,則n D.若m//,則m

 

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