已知函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)的一個(gè)對(duì)稱中心是，則 ，現(xiàn)將函數(shù)的圖象上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的5倍(縱坐標(biāo)不變)，得到函數(shù)，再將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位，得到函數(shù),若，則的值是 。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建師大附中高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知△ABC是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形，點(diǎn)分別是邊的中點(diǎn)，連接并延長(zhǎng)到點(diǎn)，使得，則的值為 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州沛縣中學(xué)高二下學(xué)期質(zhì)檢二數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，

（1）求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間；

（2）若關(guān)于的方程在區(qū)間上有兩個(gè)不等的根，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（3）若存在，當(dāng)時(shí)，恒有，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州沛縣中學(xué)高二下學(xué)期質(zhì)檢二數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：填空題

定義區(qū)間長(zhǎng)度為，已知函數(shù) 的定義域與值域都是，則區(qū)間取最大長(zhǎng)度時(shí)的值為___________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州沛縣中學(xué)高二下學(xué)期質(zhì)檢二數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：填空題

計(jì)算 ________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南商丘一高中高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，以下五個(gè)式子的值都等于同一個(gè)常數(shù)．

（1） ；

（2）；

（3）；

（4）；

（5）．

（Ⅰ）試從上述五個(gè)式子中選擇一個(gè)，求出這個(gè)常數(shù)；

（Ⅱ）根據(jù)（Ⅰ）的計(jì)算結(jié)果，將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣為三角恒等式，并證明你的結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南商丘一高中高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

若復(fù)數(shù)（為虛數(shù)單位）為純虛數(shù)，則實(shí)數(shù)的值為

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建清流一中高二下學(xué)期文數(shù)段考三數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．命題“若,則”的逆命題是真命題

B．命題“”的否定是“”

C．命題“”為真，則命題都為真命題

D．“”是“”的必要不充分條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案