【題目】已知橢圓與拋物線有一個相同的焦點,且該橢圓的離心率為,

(Ⅰ)求該橢圓的標準方程:

(Ⅱ)求過點的直線與該橢圓交于A,B兩點,O為坐標原點,若,求的面積.

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)

【解析】

(Ⅰ)根據(jù)題意可以求出橢圓的焦點,再根據(jù)橢圓的離心率公式,求出的值,然后結合橢圓的關系求出,最后寫出橢圓的標準方程;

(Ⅱ)根據(jù)平面向量共線定理可以得出A,B兩點橫坐標和縱坐標之間的關系,再設出直線AB方程與橢圓方程聯(lián)立,利用根與系數(shù)關系求出直線AB的斜率,最后根據(jù)三角形面積結合根與系數(shù)關系求出的面積.

(Ⅰ)由題意,設橢圓的標準方程為,

由題意可得,又

,所以橢圓的標準方程為

(Ⅱ)設,,由得:

驗證易知直線AB的斜率存在,設直線AB的方程為

聯(lián)立橢圓方程,得:,整理得:,

得:,將代入得,

所以的面積.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了調查生活規(guī)律與患胃病是否與有關,某同學在當?shù)仉S機調查了20030歲以上的人,并根據(jù)調查結果制成了不完整的列聯(lián)表如下:

不患胃病

患胃病

總計

生活有規(guī)律

60

40

生活無規(guī)律

60

100

總計

100

(1)補全列聯(lián)表中的數(shù)據(jù);

(2)用獨性檢驗的基本原理,說明生活無規(guī)律與患胃病有關時,出錯的概率不會超過多少?

參考公式和數(shù)表如下:

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

/p>

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)購已經(jīng)逐漸融入了人們的生活,在家里不用出門就可以買到自己想要的東西,在網(wǎng)上付款即可,兩三天就會送到自己的家門口,所以選擇網(wǎng)購的人數(shù)在逐年增加.某網(wǎng)店統(tǒng)計了2014年一2018年五年來在該網(wǎng)店的購買人數(shù)(單位:人)各年份的數(shù)據(jù)如下表:

年份(

1

2

3

4

5

24

27

41

64

79

1)依據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),是否可用線性回歸模型擬合與時間(單位:年)的關系,請通過計算相關系數(shù)加以說明,(若,則該線性相關程度很高,可用線性回歸模型擬合)

附:相關系數(shù)公式

參考數(shù)據(jù)

2)該網(wǎng)店為了更好的設計2019年的“雙十一”網(wǎng)購活動安排,統(tǒng)計了2018年“雙十一”期間8個不同地區(qū)的網(wǎng)購顧客用于網(wǎng)購的時間x(單位:小時)作為樣本,得到下表

地區(qū)

時間

0.9

1.6

1.4

2.5

2.6

2.4

3.1

1.5

①求該樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù);

②通過大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),該活動期間網(wǎng)購時間近似服從正態(tài)分布,如果預計2019年“雙十一”期間的網(wǎng)購人數(shù)大約為50000人,估計網(wǎng)購時間的人數(shù).

(附:若隨機變量服從正態(tài)分布

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設函數(shù)f(x)ax(ab∈Z),曲線yf(x)在點(2f(2))處的切線方

程為y3.

(1)f(x)的解析式;

(2)證明:曲線yf(x)上任一點的切線與直線x1和直線yx所圍三角形的面積為定值,

并求出此定值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某高校在2019年的冬令營考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如下圖所示:

組號

分組

頻數(shù)

頻率

1

5

0.050

2

35

0.350

3

10

0.100

4

20

0.200

5

30

0.300

合計

100

1.00

1)為了能選拔出最優(yōu)秀的學生,高校決定在筆試成績高的第3、45組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,求第34、5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試?

2)在(1)的前提下,高校決定在這6名學生中,隨機抽取2名學生接受A考官進行面試,求第4組至少有一名學生被A考官測試的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為研究女高中生身高與體重之間的關系,一調查機構從某中學中隨機選取8名女高中生,其身高和體重數(shù)據(jù)如下表所示:

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

身高

164

160

158

172

162

164

174

166

體重

60

46

43

48

48

50

61

52

該調查機構繪制出該組數(shù)據(jù)的散點圖后分析發(fā)現(xiàn),女高中生的身高與體重之間有較強的線性相關關系.

1)調查員甲計算得出該組數(shù)據(jù)的線性回歸方程為,請你據(jù)此預報一名身高為的女高中生的體重;

2)調查員乙仔細觀察散點圖發(fā)現(xiàn),這8名同學中,編號為14的兩名同學對應的點與其他同學對應的點偏差太大,于是提出這樣的數(shù)據(jù)應剔除,請你按照這名調查人員的想法重新計算線性回歸話中,并據(jù)此預報一名身高為的女高中生的體重;

3)請你分析一下,甲和乙誰的模型得到的預測值更可靠?說明理由.

附:對于一組數(shù)據(jù),其回歸方程的斜率和截距的最小二乘法估計分別為:.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知 .

(1)若上的增函數(shù),求的取值范圍;

(2)若函數(shù)有兩個極值點,判斷函數(shù)零點的個數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,楔形幾何體由一個三棱柱截去部分后所得,底面側面,,楔面是邊長為2的正三角形,點在側面的射影是矩形的中心,點上,且

1)證明:平面

2)求楔面與側面所成二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知多面體中,,,,,的中點。

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)求異面直線所成角的余弦值;

(Ⅲ)求直線與平面所成角的正弦值。

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