A. | 恒小于0 | B. | 恒大于0 | C. | 可能等于0 | D. | 可正也可負(fù) |
分析 根據(jù)f(-x)=-f(x+4)便可知f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(2,0)中心對(duì)稱,從而便知f(x)在R上單調(diào)遞增,從而可以畫出草圖,而由(x1-2)(x2-2)<0知,x1,x2位于(2,0)的兩邊.不妨設(shè)x1<x2,再由x1+x2<4可得到(x1-2)+(x2-2)<0,從而x1離(2,0)的距離大于x2離(2,0)的距離,這樣根據(jù)圖象即可判斷f(x1)+f(x2)的取值情況.
解答 解:f(-x)=-f(x+4);
∴f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(2,0)對(duì)稱;
又f(x)在(2,+∞)上為增函數(shù);
∴f(x)在R上為增函數(shù),畫出f(x)的草圖如下:
(x1-2)(x2-2)<0;
∴x1-2和x2-2異號(hào);
即x1,x2位于點(diǎn)(2,0)的兩側(cè),不妨設(shè)x1<x2;
x1+x2<4;
∴(x1-2)+(x2-2)<0;
∴x1離點(diǎn)(2,0)更遠(yuǎn),根據(jù)圖象可以看出f(x1)+f(x2)<0.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 考查中心對(duì)稱的概念,由f(-x)=-f(x+a)能夠知道f(x)關(guān)于$(\frac{a}{2},0)$對(duì)稱,關(guān)于中心對(duì)稱的函數(shù)在對(duì)稱區(qū)間上的單調(diào)性一致,畫出草圖是求解本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=$\frac{1}{{x}^{2}}$ | B. | y=$\frac{1}{x}$ | C. | y=x2 | D. | y=x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -7或3 | B. | -3或7 | C. | -7 | D. | 3 |
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