4.如圖,在邊長(zhǎng)為10(單位:m)的正方形鐵皮的四周切去四個(gè)全等的等腰三角形,再把它的四個(gè)角沿著虛線(xiàn)折起,做成一個(gè)正四棱錐的模型.設(shè)切去的等腰三角形的高為x m.問(wèn)正四棱錐的體積V(x)何時(shí)最大?最大值是多少?

分析 用x表示出四棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)和對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng),計(jì)算出棱錐的高,得到V(x)的解析式,利用導(dǎo)數(shù)與極值的關(guān)系求出最大體積.

解答 解:棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)為l=$\sqrt{{5}^{2}+{x}^{2}}$=$\sqrt{25+{x}^{2}}$,棱錐的底面對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為10-2x,顯然0<x<5.
∴棱錐的高h(yuǎn)=$\sqrt{{l}^{2}-(5-x)^{2}}$=$\sqrt{10x}$,棱錐的底面邊長(zhǎng)為$\frac{10-2x}{\sqrt{2}}$=$\sqrt{2}$(5-x).
∴棱錐的體積V(x)=$\frac{1}{3}$×($\sqrt{2}$(5-x))2×$\sqrt{10x}$=$\frac{2\sqrt{10}}{3}(5-x)^{2}\sqrt{x}$.
∴V′(x)=$\frac{2\sqrt{10}}{3}$•[2(x-5)$\sqrt{x}$+(x-5)2•$\frac{\sqrt{x}}{2x}$]=$\frac{2\sqrt{10}}{3}$•(x-5)•$\sqrt{x}$•$\frac{5x-5}{2x}$.
令V′(x)=0,得x=1,
當(dāng)0<x<1時(shí),V′(x)>0,當(dāng)1<x<5時(shí),V′(x)<0.
∴當(dāng)x=1時(shí),V(x)取得最大值,最大值為V(1)=$\frac{32\sqrt{10}}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題以折疊圖形為依托,考查空間幾何體的體積的求法,通過(guò)函數(shù)的對(duì)數(shù)求法函數(shù)的值的方法,考查空間想象能力與計(jì)算能力;解題中注意函數(shù)的定義域,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某小組有A、B、C、D、E、F六位同學(xué),其中A、B、C、D四位同學(xué)成績(jī)較好,E、F兩位同學(xué)成績(jī)較弱.
(1)某次活動(dòng)上,決定由兩位成績(jī)較好的同學(xué)和一位成績(jī)較差的同學(xué)組隊(duì)參加,則A和B不都去參加的概率;
(2)一次學(xué)習(xí)競(jìng)賽中,規(guī)定每小組先通過(guò)抽簽方式將6人排序,并按順序依次出場(chǎng)參賽,每次出場(chǎng)1人,解答一個(gè)問(wèn)題,已知4位成績(jī)較好的同學(xué)可以解答出任意一個(gè)題目,而成績(jī)較弱的同學(xué)無(wú)法完整解答出每一個(gè)題目,一旦出現(xiàn)解答不完整情況,該組答題即停止,用X代表該組出場(chǎng)參賽的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望EX.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法中正確的是( 。
①設(shè)隨機(jī)變量X服從二項(xiàng)分布B(6,$\frac{1}{2}$),則P(X=3)=$\frac{5}{16}$
②已知隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(2,σ2)且P(X<4)=0.9,則P(0<X<2)=0.4
③$\int_{-1}^0$${\sqrt{1-{x^2}}$dx}=$\int_0^1$${\sqrt{1-{x^2}}$dx=$\frac{π}{4}$
④E(2X+3)=2E(X)+3;D(2X+3)=2D(X)+3.
A.①②③B.②③④C.②③D.①③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖(1)所示,已知矩形ABCD,AB=2AD=2a,E是CD邊的中點(diǎn),以AE為棱,將△DAE向上折起,將D 折到D′的位置,使平面D′AE與平面ABCE成直二面角如圖(2)所示.
(1)求直線(xiàn)D′B與平面ABCE所成的角的正切值;
(2)求四棱錐D′-ABCE的體積;
(3)求異面直線(xiàn)AD′與BC所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知正四棱錐底面正方形的邊長(zhǎng)為4,高與斜高的夾角為30°,求正四棱錐的側(cè)面積、全面積、體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,BB1=2,連接A1C,BD.
(1)求三棱錐A1-BCD的體積
(2)求證:BD⊥平面A1AC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知拋物線(xiàn)C:y2=2px(p>0)上的一點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為3,焦點(diǎn)為F,且|MF|=4.直線(xiàn)l:y=2x-4與拋物線(xiàn)C交于A,B兩點(diǎn).
(Ⅰ)求拋物線(xiàn)C的方程;
(Ⅱ)若直線(xiàn)l1∥l,且直線(xiàn)l1與拋物線(xiàn)C相切于點(diǎn)P,求直線(xiàn)l1的方程及△ABP的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.直線(xiàn)l與拋物線(xiàn)y2=4x交于A,B兩點(diǎn),且OA⊥OB,其中O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)直線(xiàn)l是否過(guò)定點(diǎn)?證明你的結(jié)論;
(2)若$|{AB}|=4\sqrt{10}$,求△AOB的外接圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知x>y>0,求證:x+$\frac{1}{y}$>y+$\frac{1}{x}$.

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