下列四組中的f(x),g(x),表示同一個(gè)函數(shù)的是( 。
A、f(x)=1,g(x)=x0
B、f(x)=x-1,g(x)=
x2
x
-1
C、f(x)=x,g(x)=(
x
2
D、f(x)=|1-2x|,g(x)=
(2x-1)2
考點(diǎn):判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)定義域與對(duì)應(yīng)法則相同的兩個(gè)函數(shù)值域相同,兩個(gè)函數(shù)相同來判斷即可.
解答: 解:對(duì)A,g(x)=x0的定義域是{x|x≠0,x∈R},兩函數(shù)定義域不同,∴不是同一函數(shù);
對(duì)B,f(x)的定義域是R,g(x)的定義域?yàn)閧x|x≠0,x∈R},兩函數(shù)定義域不同,∴不是同一函數(shù);
對(duì)C,g(x)的定義域是[0,+∞)與f(x)的定義域?yàn)镽,∴不是同一函數(shù);
對(duì)D,g(x)=|2x-1|與f(x)=|1-2x|,定義域與對(duì)應(yīng)法則都相同,∴是同一函數(shù).
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù).方法是先看定義域是否相同,再看對(duì)應(yīng)法則是否相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

完成下列各題:
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)=
3
-tanx
的定義域;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)=
sinx+1
cosx+3
的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在銳角三角形ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對(duì)邊,a2+b2-6abcosC=0,且sin2C=2sinAsinB.(1)求角C的值;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=cos(ωx-
3
)-cosωx(ω>0),且f(x)兩個(gè)相鄰最高點(diǎn)之間的距離為
π
2
,求f(A)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各式的值:
(1)lg5lg20+(lg2)2;
(2)(log32+log92)•(log43+log83)+(
1
2
log33)2+ln
e
-lg1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知偶函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=f(x),當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f(x)=2x,則f(-
5
2
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U=R,集合A={x|0<x≤5},B={x|x<-3或x>1},C={x|[x-(a-1)][x-(a+1)]<0,a∈R}.
(1)求A∩B,(∁UA)∩(∁UB),∁U(A∩B);
(2)若(∁RA)∩C=∅,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正方體ABCD-A1B1C1D1中,P,Q,R分別是AA1,D1C1,BC的中點(diǎn),試證明過P,Q,R的截面為正六邊形,且截面與其他棱的交點(diǎn)為棱的中點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同一平面內(nèi),有一組平行線L1,L2,L3,…,Ln,相鄰兩直線之間的距離都等于1,A是平面內(nèi)一點(diǎn),點(diǎn)A到直線L1的距離是2,B,C是直線L1上的不同2點(diǎn),P1,P2,P3,…,Pn分別是直線L1,L2,L3,…,Ln上的點(diǎn),向量
APn
=xn
AB
+yn
AC
(n∈N+),則x1+x2+x3+…+xn+y1+y2+y3+…+yn的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,E為AD中點(diǎn),M是棱PC的中點(diǎn),PA=PD=2,BC=
1
2
AD=1,CD=
3
,求二面角E-PA-B的正切值.

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