設(shè)S、T是R的兩個(gè)非空子集,如果存在一個(gè)從S到T的函數(shù)y=f(x)滿足:
(i)T={f(x)|x∈S};
(ii)對(duì)任意x1,x2∈S,當(dāng)x1<x2時(shí),恒有f(x1)<f(x2).
那么稱這兩個(gè)集合“保序同構(gòu)”.現(xiàn)給出以下4對(duì)集合:
①S=R,T={-1,1};  
②S={x|-1≤x≤1},T=R;
③S=N,T=N*;       
④S=R,T={x|x<0}
其中,“保序同構(gòu)”的集合對(duì)的序號(hào)是
 
(寫(xiě)出“保序同構(gòu)”的集合對(duì)的序號(hào)).
考點(diǎn):集合的表示法
專題:集合
分析:由兩個(gè)集合S,T的“保序同構(gòu)”的定義可知:函數(shù)f(x)滿足:(i)定義域是集合S,值域是集合T;(ii)存在函數(shù)f(x)單調(diào)遞增.
①②不存在函數(shù)f(x),不是“保序同構(gòu)”的集合對(duì);
③取函數(shù)f(x)=x+1即可滿足;
④取函數(shù)f(x)=-2x即可滿足.
解答: 解:由兩個(gè)集合S,T的“保序同構(gòu)”的定義可知:函數(shù)f(x)滿足:(i)定義域是集合S,值域是集合T;(ii)存在函數(shù)f(x)單調(diào)遞增.
①S=R,T={-1,1},不存在函數(shù)f(x),不是“保序同構(gòu)”的集合對(duì);
②S={x|-1≤x≤1},T=R,不存在函數(shù)f(x),不是“保序同構(gòu)”的集合對(duì);
③S=N,T=N*,取函數(shù)f(x)=x+1即可滿足,因此是“保序同構(gòu)”的集合對(duì);
④S=R,T={x|x<0},取函數(shù)f(x)=-2x即可滿足,因此是“保序同構(gòu)”的集合對(duì).
綜上可得:只有③④正確.
故答案為:③④.
點(diǎn)評(píng):本題考查了新定義“保序同構(gòu)”的集合對(duì),考查了推理能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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對(duì)任意實(shí)數(shù)a∈[
2
,+∞),點(diǎn)P(a,2-a)與圓C:x2+y2-4y=0的位置關(guān)系是( 。
A、點(diǎn)P在圓上
B、點(diǎn)P在圓外
C、點(diǎn)P在圓內(nèi) 或圓上
D、點(diǎn)P在圓外或圓上

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在l和l7之間插入n個(gè)數(shù),使這n+2個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,若這n個(gè)數(shù)中第一個(gè)為a,第n個(gè)為b,當(dāng)
1
a
+
25
b
取最小值時(shí),n=( 。
A、4B、5C、6D、7

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27 
2
3
+(
1
4
 log2
3
-log8
1
4
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)求值
(1)(4a
2
3
b
1
6
)(-3a
1
2
b
5
6
)÷(-6a
1
6
b

(2)lg25+
2
3
lg8+lg5•lg20+(lg2)2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)X={
1
2
,
1
3
,
1
4
,
1
5
,
1
6
},若集合G⊆X,定義G中所有元素之乘積為集合G的“積數(shù)”(單元素集合的“積數(shù)”是這個(gè)元素本身),則集合X的所有非空子集的“積數(shù)”的總和為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)z=
1+i
1-i
的共軛復(fù)數(shù)
z
=( 。
A、-iB、iC、1-ID、1+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表示
a
1
2
a
1
2
a
1
2

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設(shè)全集為R,集合A={x|log2(x+1)<0},B={x|(
1
2
2x-3>(
1
2
x+2}.
(1)求∁UA;
(2)若集合C={x|x-a<0},且C⊆B,求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案