分析 依題意,可求得F1(-4,0),F(xiàn)2(4,0),P在雙曲線的右支上,利用雙曲線的定義|PF1|-|PF2|=4,可求得|PF1|=|PF2|+4,從而可求得|PF1|+|PA|的最小值.
解答 解:∵P在雙曲線$\frac{{x}^{2}}{4}$-$\frac{{y}^{2}}{12}$=1的右支上,
∴|PF1|-|PF2|=2a=4,
∴|PF1|=|PF2|+4,
又A(1,3),雙曲線右焦點(diǎn)F2(4,0),
∴|PF1|+|PA|
=|PF2|+4+|PA|
≥|AF2|+4
=$\sqrt{(4-1)^{2}+(0-3)^{2}}$+4
=4+3$\sqrt{2}$(當(dāng)且僅當(dāng)A、P、F2三點(diǎn)共線時取“=”).
則|PA|+|PF1|的最小值為4+3$\sqrt{2}$.
點(diǎn)評 本題考查雙曲線的簡單性質(zhì),利用雙曲線的定義將|PF1|轉(zhuǎn)化為|PF2|+4是關(guān)鍵,考查轉(zhuǎn)化思想與應(yīng)用不等式的能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m⊥α,n⊥β,且α⊥β,則m⊥n | B. | m∥α,n∥β,且α∥β,則m∥n | ||
C. | m⊥α,n?β,m⊥n,則α⊥β | D. | m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | |OB|=|OA| | B. | |OA|=e|OB| | ||
C. | |OB|=e|OA| | D. | |OB|與|OA|大小關(guān)系不確定 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-1]∪[4,+∞) | B. | (-∞,-2]∪[5,+∞) | C. | [1,2] | D. | (-∞,1]∪[2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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