對于定義域?yàn)閇0,1]的函數(shù)f(x),如果同時滿足以下三個條件:
①對任意的x∈[0,1],總有f(x)≥0     
②f(1)=1
③若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,都有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立;
則稱函數(shù)f(x)為理想函數(shù).
下面有三個命題:
(1)若函數(shù)f(x)為理想函數(shù),則f(0)=0;
(2)函數(shù)f(x)=2x-l(x∈[0.1])是理想函數(shù);
(3)若函數(shù)f(x)是理想函數(shù),假定存在x0∈[0,1],使得f(x0)∈[0,1],且f[f(x0)]=x0,則f(x0)=x0;    
其中正確的命題個數(shù)有(  )
A、0個B、1個C、2個D、3個
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:
分析:(1)首先,根據(jù)理想函數(shù)的概念,可以采用賦值法,可考慮取x1=x2=0,代入f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2),可得f(0)≥f(0)+f(0),由已知f(0)≥0,可得f(0)=0;
(2)要判斷函數(shù)g(x)=2x-1,(x∈[0,1])在區(qū)間[0,1]上是否為“理想函數(shù),只要檢驗(yàn)函數(shù)g(x)=2x-1,是否滿足理想函數(shù)的三個條件即可;
(3)由條件③知,任給m、n∈[0,1],當(dāng)m<n時,由m<n知n-m∈[0,1],f(n)=f(n-m+m)≥f(n-m)+f(m)≥f(m).由此能夠推導(dǎo)出f(x0)=x0.,根據(jù)f[f(x0)]=x0,則f(x0)=x0
解答: 解:(1)取x1=x2=0,代入f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2),可得f(0)≥f(0)+f(0)
即f(0)≤0,由已知?x∈[0,1],總有f(x)≥0可得f(0)≥0,
∴f(0)=0
(2)顯然f(x)=2x-1在[0,1]上滿足f(x)≥0;②f(1)=1.
若x1≥0,x2≥0,且x1+x2≤1,
則有f(x1+x2)-[f(x1)+f(x2)]=2x1+x2-1-[(2x1-1)+(2x2-1)]=(2x2-1)(2x1-1)≥0
故f(x)=2x-1滿足條件①②③,所以f(x)=2x-1為理想函數(shù).
(3)由條件③知,任給m、n∈[0,1],當(dāng)m<n時,由m<n知n-m∈[0,1],
∴f(n)=f(n-m+m)≥f(n-m)+f(m)≥f(m).
若f(x0)>x0,則f(x0)≤f[f(x0)]=x0,前后矛盾;
若:f(x0)<x0,則f(x0)≥f[f(x0)]=x0,前后矛盾.
故f(x0)=x0
∴三個命題都正確,
故選D.
點(diǎn)評:賦值法是解決抽象函數(shù)問題的常用方法,函數(shù)的新定義則轉(zhuǎn)化為函數(shù)性質(zhì)問題,本題則結(jié)合指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),探討函數(shù)的函數(shù)值域,指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用等知識點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有以下四個命題:
①函數(shù)f(x)=sin(
π
3
-2x)的一個增區(qū)間是[
12
,
11π
12
];
②函數(shù)f(x)=sin(?x+φ)為奇函數(shù)的充要條件是φ為π的整數(shù)倍;
③對于函數(shù)f(x)=tan(2x+
π
3
),若f(x1)=f(x2),則x1-x2必是π的整數(shù)倍;
④函數(shù)f(x)=cos2x-sin2x,當(dāng)x∈[
π
2
,π]時,f(x)的零點(diǎn)為(
8
,0);
⑤y=cos|x+
π
3
|最小正周期為π;
其中正確的命題是
 
.(填上正確命題的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知M(x,y)是區(qū)域
x-y+3≤0
x+y-1≤0
x≤2
內(nèi)的任意一點(diǎn),則z=2x-y的最大值為(  )
A、-1B、0C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知下列4個結(jié)論中其中正確的序號是 ( 。
A、已知cosα=
1
3
,cos(α+β)=1則cos(2α+β)的值為
1
3
B、已知2a=3b=k(k≠1)且2a+b=ab,則實(shí)數(shù)k的值為36
C、已知函數(shù)f(x)=
x2-1,x≥0
-1,x<0
,則滿足不等式f(2-x2)>f(3x)的x的取值范圍是(-
2
,
-3+
17
2
)
D、已知函數(shù)f(x)對任意x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)-1,且當(dāng)x>0時,f(x)>1,若關(guān)于x的不等式f(x2-ax+b)<1的解集為{x|-3<x<2},則a+b=-7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知集合A={(x,y)|x+y≤1,且x≥0,y≥0},則集合B={(x+y,x-y)|(x,y)∈A}內(nèi)的點(diǎn)所形成的平面區(qū)域的面積為(  )
A、2
B、1
C、
1
2
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班優(yōu)秀生16人,中等生24人,學(xué)困生8人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些學(xué)生中抽取6名學(xué)生做學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查,
(Ⅰ)求應(yīng)從優(yōu)秀生、中等生、學(xué)困生中分別抽取的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ)若從抽取的6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生做進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析,
(1)列出所有可能的抽取結(jié)果;
(2)求抽取的2名學(xué)生均為中等生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C過點(diǎn)M(0,-2),N(3,1),且圓心C在直線x+2y+1=0上.
(Ⅰ)求圓C的方程;
(Ⅱ)問是否存在滿足以下兩個條件的直線l:①斜率為1;②直線被圓C截得的弦為AB,以AB為直徑的圓C1過原點(diǎn).若存在這樣的直線,請求出其方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的切線,C為切點(diǎn),連接AC,過點(diǎn)A作AD⊥CD于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)E.
(Ⅰ)證明:∠AOC=2∠ACD;
(Ⅱ)證明:AB•CD=AC•CE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2ax+3在區(qū)間[-1,1]上有最小值,記作g(a).
(1)求g(a)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)作出g(a)的函數(shù)圖象并指出它的最大值.

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