分析 由已知中的程序語句可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量S的值,模擬程序的運行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案.
解答 解:模擬程序的運行,可得該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量s=1-$\frac{1}{3}$$+\frac{1}{3}-$$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$+…+$\frac{1}{19}$-$\frac{1}{21}$=
1-$\frac{1}{21}$=$\frac{20}{21}$的值.
故答案為:$\frac{20}{21}$.
點評 本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題,解題時應(yīng)模擬程序框圖的運行過程,以便得出正確的結(jié)論,是基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a≤-3 | B. | a≥-3 | C. | a≤5 | D. | a≥5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-$\frac{π}{4}$,$\frac{π}{2}$) | B. | ($\frac{π}{2}$,π) | C. | (-$\frac{π}{2}$,-$\frac{π}{4}$) | D. | ($\frac{3π}{2}$,2π) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
x | 2 | 8 | 9 | 11 | 5 |
y | 12 | 8 | 8 | 7 | 10 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ${\overline x_甲}<{\overline x_乙}$ | B. | s甲>s乙 | ||
C. | 乙棉花的中位數(shù)為325.5mm | D. | 甲棉花的眾數(shù)為322mm |
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