將分別寫有A,B,C,D,E,F(xiàn)的6張卡片裝入3個不同的信封里中.若每個信封裝2張,其中寫有A,B的卡片裝入同一信封,則不同的方法共有                (  )

A.12種         B.18種          C.36種          D.54種


B

【解析】

試題分析:AB分在同一組的方法數(shù)為,裝在同一信封的種數(shù)為

考點:排列組合


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知兩條不同的直線和兩個不同的平面,有如下命題:

①若;

②若;

③若,其中正確命題的個數(shù)是(    )

A.3            B.2          C.1              D.0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


,則 處的導數(shù)=(   )

A.    B.-        C.0    D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知函數(shù)

(1)當時,求曲線在點處的切線方程;

(2)求函數(shù)的極值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知函數(shù),若,則的取值范圍是(    )

A.     B.     C.      D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


不等式 >,對一切實數(shù)都成立,則實 數(shù)的取值范圍是    

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


某公司經(jīng)銷某產(chǎn)品,第的銷售價格為為常數(shù))(元∕件),第天的銷售量為(件),且公司在第天該產(chǎn)品的銷售收入為元.

(1)求該公司在第天該產(chǎn)品的銷售收入是多少?

(2)這天中該公司在哪一天該產(chǎn)品的銷售收入最大?最大收入為多少?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


名數(shù)學實習老師,現(xiàn)將他們分配到高二年級的三個班實習,每班至少名,最多名,則不同的分配方案有            種(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


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