某校高三第一次模考中，對總分450分（含450分）以上的成績進(jìn)行統(tǒng)計，其頻率分布直方圖如圖所示，若650～700分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為90，則500～550分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為
 
人．
考點：頻率分布直方圖
專題：計算題,概率與統(tǒng)計
分析：由圖可知90～100分?jǐn)?shù)段和130～140分?jǐn)?shù)段的頻率，而130～140分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為90，那么90～100分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為
90
0.05
×0.45人，求出即可．
解答： 解：由頻率分布直方圖可知，500～550分?jǐn)?shù)段和650～700分?jǐn)?shù)段的頻率分別為0.45和0.05，
又由于650～700分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為90，則總?cè)藬?shù)為
90
0.05
人，
所以500～550分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為
90
0.05
×0.45即為810人．
故答案為：810，
點評：本題考查統(tǒng)計中的頻率分布直方圖，關(guān)鍵是建立等價關(guān)系，即各段人數(shù)與頻率的比都是總?cè)藬?shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列，且滿足a2=3，a4+a5+a6=18，數(shù)列{bn}滿足b1=1，bn+1=2bn+1
（1）求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式；
（2）若cn=an•bn，試求數(shù)列{cn}的前n項和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若在不等式組
y≥x
x≥0
x+y≤2
所確定的平面區(qū)域內(nèi)任取一點P（x，y），則點P的坐標(biāo)滿足x2+y2≤2的概率是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知正方體ABCD-A1B1C1D1棱長為1，點M是BC1的中點，P是BB1一動點，則（AP+MP）2的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的有
 

①平均數(shù)不受少數(shù)幾個極端值的影響，中位數(shù)受樣本中的每一個數(shù)據(jù)影響．
②拋擲兩枚硬幣，出現(xiàn)“兩枚都是正面朝上”、“兩枚都是反面朝上”、“恰好一枚硬幣正面朝上”的概率一樣大．
③用樣本的頻率分布估計總體分布的過程中，樣本容量越大，估計越準(zhǔn)確．
④一組數(shù)據(jù)的方差越大，說明這組數(shù)據(jù)的波動越大．
⑤向一個圓面內(nèi)隨機地投一個點，如果該點落在圓內(nèi)任意一點都是等可能的，則該隨機試驗的數(shù)學(xué)模型是古典概型．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知sinβ=
3
5
（
π
2
＜β＜π），且sin（α+β）=cosα，則sin2α+sinαcosα-2cos2α等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)列{an}中，a1=1，an+2+（-1）nan=2，記Sn是數(shù)列{an}的前n項和，則S60=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)點（a，b）是區(qū)域
x+y-4≤0
x＞0
y＞0
內(nèi)的隨機點，函數(shù)f（x）=ax2-4bx+1在區(qū)間[1，+∞）上是增函數(shù)的概率為（　�。�
A、
1
4
B、
2
3
C、
1
3
D、
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，矩形O′A′B′C′是水平放置一個平面圖形的直觀圖，其中O′A′=6，O′C′=2，則原圖形是（　�。�
A、正方形B、矩形
C、菱形D、一般的平行四邊形

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