記空間向量
OA
=
a
,
OB
=
b
,
OC
=
c
,其中
a
,
b
c
均為單位向量.若
a
b
,且
c
a
,
b
的夾角均為θ,θ∈[0,π].有以下結(jié)論:
c
⊥(
a
-
b
);
②直線OC與平面OAB所成角等于向量
c
a
+
b
的夾角;
③若向量
a
+
b
所在直線與平面ABC垂直,則θ=60°;
④當(dāng)θ=90°時,P為△ABC內(nèi)(含邊界)一動點,若向量
OP
a
+
b
+
c
夾角的余弦值為
6
3
,則動點P的軌跡為圓.
其中,正確的結(jié)論有
 
(寫出所有正確結(jié)論的序號).
考點:平面向量數(shù)量積的運算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:
c
•(
a
-
b
)=
c
a
-
c
b
=cosθ-cosθ=0,可得
c
⊥(
a
-
b
);
②當(dāng)θ∈(
π
2
,π]
時,直線OC與平面OAB所成角的補角等于向量
c
a
+
b
的夾角,即可判斷出正誤;
③向量
a
+
b
所在直線OD與平面ABC垂直于點D,又BC=AC,D為AB的中點,則CD⊥AB,可得OD⊥CD,可得AC=1=OC=OA,可得θ=60°,即可判斷出正誤;
④補全正方體,對角線OD與平面ABC相交于點M,點M為等邊三角形的中心,可得OM=
3
3
,OP=
2
2
,MP=
6
6
.即可得出動點P的軌跡為圓,點M為圓心,MP為半徑的圓.
解答: 解:①∵
c
•(
a
-
b
)=
c
a
-
c
b
=cosθ-cosθ=0,∴
c
⊥(
a
-
b
),正確;
②當(dāng)θ∈[0,
π
2
]
時,直線OC與平面OAB所成角等于向量
c
a
+
b
的夾角;當(dāng)θ∈(
π
2
,π]
時,直線OC與平面OAB所成角的補角等于向量
c
a
+
b
的夾角,因此不正確;
③向量
a
+
b
所在直線OD與平面ABC垂直于點D,又BC=AC,D為AB的中點,則CD⊥AB,∴OD⊥CD,又OD=DA=
2
2
=CD,∴AC=1=OC=OA,則θ=60°,正確;
④當(dāng)θ=90°時,P為△ABC內(nèi)(含邊界)一動點,補全正方體,對角線OD與平面ABC相交于點M,點M為等邊三角形的中心,OM=
1
3
OD
=
3
3

∵向量
OP
a
+
b
+
c
(即與
OD
)的夾角的余弦值為
6
3
,∴OP=
OM
6
3
=
2
2
,∴MP=
OP2-OM2
=
6
6

∴動點P的軌跡為圓,點M為圓心,MP為半徑的圓,因此正確.
其中,正確的結(jié)論有①③④.
故答案為:①③④.
點評:本題考查了向量的數(shù)量積運算性質(zhì)、空間線面位置關(guān)系、空間角、正方體的性質(zhì),考查了空間想象能力,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓O的圓心在Rt△ABC的直角邊BC上,該圓與直角邊AB相切,與斜邊AC交于點D、E,AD=DE=EC,AB=
14
,則直角邊BC的長為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四面體ABCD中,平面ABC⊥平面BCD,AC=AB,CB=CD,∠DCB=120°,點E在BD上,且CE=DE.
(Ⅰ)求證:AB⊥CE;
(Ⅱ)若AC=CE,求二面角A-CD-B的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市教育局為了了解高三學(xué)生體育達標情況,在某學(xué)校的高三學(xué)生體育達標成績中隨機抽取50個進行調(diào)研,按成績分組:第l組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示:若要在成績較高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進行復(fù)查:
(1)已知學(xué)生甲和學(xué)生乙的成績均在第五組,求學(xué)生甲或?qū)W生乙被選中復(fù)查的概率;
(2)在已抽取到的6名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生接受籃球項目的考核,求其中一人在第三組,另一人在第四組的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠BAC=120°,AB=2,AC=1,
BD
BC
(0<λ<1),設(shè)f(λ)=
AD
BC
,則f(λ)的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

多面體ABCD-A1B1C1D1的直觀圖,正視圖,俯視圖,側(cè)視圖如下所示.

則此多面體的體積是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,P為中線AO上一個動點,若AO=2,則
PA
•(
PB
+
PC
)的最小值是(  )
A、-2
B、-1
C、-
1
2
D、0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在人們用QQ建立了很多群,有時候一個人管理多個群很不方便,所以一些人就開發(fā)了QQ群機器人來管理群,用來回復(fù)群里面一些好友的問題,不過這個前提是先設(shè)置好問答數(shù)據(jù)庫,某網(wǎng)友設(shè)置了三類問答數(shù)據(jù)庫,并規(guī)定:每回答1個第一類數(shù)據(jù)庫中的問題(共有a個問題)得1分,每回答1個第二類數(shù)據(jù)庫中的問題(共有b個問題)得2分,每回答1個第三類數(shù)據(jù)庫中的問題(共有c個問題)得3分.
(Ⅰ)當(dāng)a=3,b=2,c=1時,從該數(shù)據(jù)庫中任意回答(有重復(fù),且每個問題的機會均等)2個問題,記隨機變量ξ為回答這2個問題所得分數(shù)之和,求ξ的分布列.
(Ⅱ)從該數(shù)據(jù)庫中任意回答(每個問題的機會均等)1個問題,記隨機變量η為回答此問題所得分數(shù),若E(η)=
5
3
,D(η)=
5
9
,求a:b:c.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,A=
π
3
,AC=2,BC=
3
,則AB=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案