解:如圖,設(shè)正方體為ABCD—A1B
在題圖①中,連結(jié)AB1,則AB1⊥MN,又AB1是l在面ABB
∴l(xiāng)⊥MN.同理,l⊥MP.
∴l(xiāng)⊥平面MNP.故①符合.
在題圖②中,延長MP交C1D1的延長線于E,連結(jié)NE,若l⊥面MNP,則l⊥NE.
又C1D是l在平面CDD
∴l(xiāng)⊥CD1.∴l(xiāng)⊥平面CDD
在題圖③中,平面MNP與題圖①中的平面MNP不是同一平面,它們又過同一點,
∴題圖③不符合.
在題圖④中,l⊥MP,l⊥MN,
∴l(xiāng)⊥平面MNP.延長PM交AB于F,取CD的中點G,則GN∥MP,
∴G∈平面MNP.連結(jié)FG交BC于H,則H∈平面MNP,可證H是BC的中點.
∴題圖④與題圖⑤中的平面MNP實為同一平面.
∴⑤也符合.
答案:①④⑤
點評:本題要先想象直觀判斷哪些圖形符合,再加以推理,考查了空間想象能力、反證法、線面的位置關(guān)系等知識,通過這個試題可看出試題在向增加思維量、綜合考查同學(xué)們的各種能力轉(zhuǎn)化.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:022
下列五個正方體圖形中,l是正方體的一條對角線,點M、N、P分別為其所在的棱的中點,能得出l⊥面MNP的圖形的序號是________.(寫出所有符合要求的圖形的序號)
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下列五個正方體圖形中,l是正方體的一條對角線,點M、N、P分別為其所在棱的中點,能得出l⊥面MNP的圖形的序號是________(寫出所有符合要求的圖形的序號).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年人教A版高中數(shù)學(xué)必修二空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系練習(xí)卷(二) 題型:解答題
下列五個正方體圖形中,是正方體的一條對角線,點M,N,P分別為其所在棱的中點,求能得出⊥面MNP的圖形的序號(寫出所有符合要求的圖形序號)
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