【題目】已知橢圓 的離心率為 ,四個頂點構(gòu)成的菱形的面積是4,圓M:(x+1)2+y2=r2(0<r<1).過橢圓C的上頂點A作圓M的兩條切線分別與橢圓C相交于B,D兩點(不同于點A),直線AB,AD的斜率分別為k1 , k2 .
(1)求橢圓C的方程;
(2)當r變化時,①求k1k2的值;②試問直線BD是否過某個定點?若是,求出該定點;若不是,請說明理由.
【答案】
(1)解:由題設(shè)知, , ,又a2﹣b2=c2,
解得a=2,b=1.
故所求橢圓C的方程是
(2)解:AB:y=k1x+1,則有 ,化簡得 ,
對于直線AD:y=k2x+1,同理有 ,
于是k1,k2是方程(1﹣r2)k2﹣2k+1﹣r2=0的兩實根,故k1k2=1.
考慮到r→1時,D是橢圓的下頂點,B趨近于橢圓的上頂點,故BD若過定點,則猜想定點在y軸上.
由 ,得 ,于是有 .
直線BD的斜率為 ,
直線BD的方程為 ,
令x=0,得 ,
故直線BD過定點
【解析】(1)利用已知條件求出a,b即可求解橢圓C的方程.(2)AB:y=k1x+1,則有 ,化簡得 ,直線AD:y=k2x+1,同理有 ,推出k1 , k2是方程(1﹣r2)k2﹣2k+1﹣r2=0的兩實根,故k1k2=1.考慮到r→1時,D是橢圓的下頂點,B趨近于橢圓的上頂點,故BD若過定點,則猜想定點在y軸上.聯(lián)立直線與橢圓方程,求出相關(guān)點的坐標,求出直線BD的方程,推出直線BD過定點.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用橢圓的標準方程的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握橢圓標準方程焦點在x軸:,焦點在y軸:.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線: ,直線與拋物線交于, 兩點.
(1)若直線, 的斜率之積為,證明:直線過定點;
(2)若線段的中點在曲線: 上,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京某附屬中學(xué)為了改善學(xué)生的住宿條件,決定在學(xué)校附近修建學(xué)生宿舍,學(xué)?倓(wù)辦公室用1000萬元從政府購得一塊廉價土地,該土地可以建造每層1000平方米的樓房,樓房的每平方米建筑費用與建筑高度有關(guān),樓房每升高一層,整層樓每平方米建筑費用提高萬元,已知建筑第5層樓房時,每平方米建筑費用為萬元.
若學(xué)生宿舍建筑為x層樓時,該樓房綜合費用為y萬元,綜合費用是建筑費用與購地費用之和,寫出的表達式;
為了使該樓房每平方米的平均綜合費用最低,學(xué)校應(yīng)把樓層建成幾層?此時平均綜合費用為每平方米多少萬元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn(n∈N*),且滿足: ①|(zhì)a1|≠|(zhì)a2|;
②r(n﹣p)Sn+1=(n2+n)an+(n2﹣n﹣2)a1 , 其中r,p∈R,且r≠0.
(1)求p的值;
(2)數(shù)列{an}能否是等比數(shù)列?請說明理由;
(3)求證:當r=2時,數(shù)列{an}是等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個總體分為A,B兩層,其個體數(shù)之比為5:1,用分層抽樣方法從總體中抽取一個容量為12的樣本,已知B層中甲、乙都被抽到的概率為 ,則總體中的個數(shù)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y2=2px(p>0)和動直線l:y=kx+b(k,b是參變量,且k≠0.b≠0)相交于A(x1 , y2),N)x2 , y2)兩點,直角坐標系原點為O,記直線OA,OB的斜率分別為kOAkOB= 恒成立,則當k變化時直線l恒經(jīng)過的定點為( )
A.(﹣ p,0)
B.(﹣2 p,0)
C.(﹣ ,0)
D.(﹣ ,0)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 且Sn=2an﹣n.
(Ⅰ)證明數(shù)列{an+1}是等比數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)記bn= + ,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為4的長方形ABCD中,動圓Q的半徑為1,圓心Q在線段BC(含端點)上運動,P是圓Q上及內(nèi)部的動點,設(shè)向量 =m +n (m,n為實數(shù)),則m+n的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機抽取100名中學(xué)生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如下所示.
組號 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第1組 | [160,165) | 5 | 0.050 |
第2組 | [165,170) | ① | 0.350 |
第3組 | [170,175) | 30 | ② |
第4組 | [175,180) | 20 | 0.200 |
第5組 | [180,185) | 10 | 0.100 |
合計 | 100 | 1.00 |
(1)請先求出頻率分布表中①、②位置的相應(yīng)數(shù)據(jù),再完成頻率分布直方圖,并從頻率分布直方圖中求出中位數(shù)(中位數(shù)保留整數(shù));
(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進入第二輪面試,從這6名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生接受A考官進行面試,求:第4組至少有一名學(xué)生被考官A面試的概率.
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