【題目】執(zhí)行如圖程序框圖,如果輸入的a=4,b=6,那么輸出的n=( 。

A.3
B.4
C.5
D.6

【答案】B
【解析】解:模擬執(zhí)行程序,可得
a=4,b=6,n=0,s=0
執(zhí)行循環(huán)體,a=2,b=4,a=6,s=6,n=1
不滿足條件s>16,執(zhí)行循環(huán)體,a=﹣2,b=6,a=4,s=10,n=2
不滿足條件s>16,執(zhí)行循環(huán)體,a=2,b=4,a=6,s=16,n=3
不滿足條件s>16,執(zhí)行循環(huán)體,a=﹣2,b=6,a=4,s=20,n=4
滿足條件s>16,退出循環(huán),輸出n的值為4.
故選:B.
模擬執(zhí)行程序,根據(jù)賦值語(yǔ)句的功能依次寫出每次循環(huán)得到的a,b,s,n的值,當(dāng)s=20時(shí)滿足條件s>16,退出循環(huán),輸出n的值為4.本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖的應(yīng)用,正確依次寫出每次循環(huán)得到的a,b,s的值是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,函數(shù).

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),解不等式;

(Ⅱ)若關(guān)于的方程的解集中恰有一個(gè)元素,求的取值范圍;

(Ⅲ)設(shè),若對(duì)任意,函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的和不大于,求的取值范圍.

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【題目】已知平面內(nèi)三個(gè)向量:.

(Ⅰ)若,求實(shí)數(shù)的值;

(Ⅱ)設(shè),且滿足,求.

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【題目】某市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某種產(chǎn)品在投放市場(chǎng)的30天中,其銷售價(jià)格P(元)和時(shí)間t(天)(t∈N)的關(guān)系如圖所示

(1)寫出銷售價(jià)格P(元)和時(shí)間t(天)的函數(shù)解析式;
(2)若日銷售量Q(件)與時(shí)間t(天)的函數(shù)關(guān)系是Q=﹣t+40(0≤t≤30,t∈N),求該商品的日銷售金額y(元)與時(shí)間t(天)的函數(shù)解析式;
(3)問(wèn)該產(chǎn)品投放市場(chǎng)第幾天時(shí),日銷售金額最高?最高值為多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知標(biāo)有1~20號(hào)的小球20個(gè),若我們的目的是估計(jì)總體號(hào)碼的平均值,20個(gè)小球號(hào)碼的平均值.試驗(yàn)者從中抽取4個(gè)小球,以這4個(gè)小球號(hào)碼的平均值估計(jì)總體號(hào)碼的平均值,按下面方法抽樣(按小號(hào)到大號(hào)排序):

(1)以編號(hào)2為起點(diǎn),系統(tǒng)抽樣抽取4個(gè)球,則這4個(gè)球的編號(hào)的平均值為____.

(2)以編號(hào)3為起點(diǎn),系統(tǒng)抽樣抽取4個(gè)球,則這4個(gè)球的編號(hào)的平均值為____.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)y=sinx﹣ cosx的圖象可由函數(shù)y=sinx+ cosx的圖象至少向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到.

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【題目】關(guān)于利用斜二側(cè)法得到的直觀圖有下列結(jié)論:①三角形的直觀圖是三角形;②平行四邊形的直觀圖是平行四邊形;③正方形的直觀圖是正方形;④菱形的直觀圖是菱形,以上結(jié)論正確的是( )

A. ①② B. C. ③④ D. ①②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本小題滿分14分)某學(xué)校為了支持生物課程基地研究植物生長(zhǎng),計(jì)劃利用學(xué)?盏亟ㄔ煲婚g室內(nèi)面積為900m2的矩形溫室,在溫室內(nèi)劃出三塊全等的矩形區(qū)域,分別種植三種植物,相鄰矩形區(qū)域之間間隔1m,三塊矩形區(qū)域的前、后與內(nèi)墻各保留 1m 寬的通道,左、右兩塊矩形區(qū)域分別與相鄰的左右內(nèi)墻保留 3m 寬的通道,如圖.設(shè)矩形溫室的室內(nèi)長(zhǎng)為(m),三塊種植植物的矩形區(qū)域的總面積(m2).

(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱中, .

(Ⅰ)證明:

(Ⅱ)平面 平面, ,求直線與平面所成角的正弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案