【題目】設(shè)函數(shù),已知它們在處的切線互相平行.

(1)求的值;

(2)若函數(shù),且方程有且僅有四個解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】(1);(2).

【解析】試題分析: 處的切線互相平行可以得到,解方程即可求得的值;

分別求出的極值,結(jié)合單調(diào)性畫出的圖象,結(jié)合圖象可得若方程有四個解,則,解不等式求得實(shí)數(shù)的取值范圍

解析:函數(shù)g(x)=bx2-ln x的定義域?yàn)?0,+∞),

(1)f′(x)=3ax2-3af′(1)=0,

g′(x)=2bxg′(1)=2b-1,

依題意得2b-1=0,所以b.

(2)x∈(0,1)時,g′(x)=x<0,

g(x)在(0,1)上單調(diào)遞減,

x∈(1,+∞)時,g′(x)=x>0,即g(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增,所以當(dāng)x=1時,g(x)取得極小值g(1)=;

當(dāng)a=0時,方程F(x)=a2不可能有四個解;

當(dāng)a<0,x∈(-∞,-1)時,f′(x)<0,即f(x)在(-∞,-1)上單調(diào)遞減,x∈(-1,0)時,f′(x)>0,

f(x)在(-1,0)上單調(diào)遞增,

所以當(dāng)x=-1時,f(x)取得極小值f(-1)=2a,

f(0)=0,所以F(x)的圖象如圖(1)所示,從圖象可以看出F(x)=a2不可能有四個解.

當(dāng)a>0,x∈(-∞,-1)時,f′(x)>0,

f(x)在(-∞,-1)上單調(diào)遞增,

x∈(-1,0)時,f′(x)<0,

f(x)在(-1,0)上單調(diào)遞減,

所以當(dāng)x=-1時,f(x)取得極大值f(-1)=2a.

f(0)=0,所以F(x)的圖象如圖(2)所求,

從圖(2)看出,若方程F(x)=a2有四個解,則a2<2a

a<2,

所以,實(shí)數(shù)a的取值范圍是.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知函數(shù),

)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

)若對任意 , 恒成立,求的取值范圍.

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(1)求線段的中點(diǎn)的軌跡的普通方程;

(2)證明:為定值,并求面積的最大值。

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【題目】在人群流量較大的街道,有一中年人吆喝送錢,只見他手拿一黑色小布袋,袋中有3只黃色、3只白色的乒乓球(其體積、質(zhì)地完成相同),旁邊立著一塊小黑板寫道:

摸球方法:從袋中隨機(jī)摸出3個球,若摸得同一顏色的3個球,攤主送給摸球者5元錢;若摸得非同一顏色的3個球,摸球者付給攤主1元錢.

1)摸出的3個球?yàn)榘浊虻母怕适嵌嗌伲?

2)摸出的3個球?yàn)?/span>2個黃球1個白球的概率是多少?

3)假定一天中有100人次摸獎,試從概率的角度估算一下這個攤主一個月(按30天計(jì))能賺多少錢?

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【題目】已知數(shù)列的各項(xiàng)均為非負(fù)數(shù),其前項(xiàng)和為,且對任意的,都有.

(1)若, ,求的最大值;

(2)若對任意,都有,求證: .

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【題目】已知函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,部分對應(yīng)值如下表,的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,給出關(guān)于的下列命題:

①函數(shù)處取得極小值;

②函數(shù)是減函數(shù),在是增函數(shù);

③當(dāng)時,函數(shù)有4個零點(diǎn);

④如果當(dāng)時,的最大值是2,那么的最小值為0.

其中所有的正確命題是__________(寫出正確命題的序號).

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【題目】甲、乙兩臺機(jī)床同時生產(chǎn)一種零件,在天中,兩臺機(jī)床每天生產(chǎn)的次品數(shù)分別為:

甲:;乙:

1)分別求兩組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù);

2)根據(jù)兩組數(shù)據(jù)平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算結(jié)果比較兩臺機(jī)床性能.

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【題目】某大學(xué)志愿者協(xié)會有名同學(xué),成員構(gòu)成如下表,其中表中部分?jǐn)?shù)據(jù)不清楚,只知道從這名同學(xué)中隨機(jī)抽取一位,抽到該名同學(xué)為數(shù)學(xué)專業(yè)的概率為.

性別 專業(yè)

中文

英語

數(shù)學(xué)

體育

現(xiàn)從這名同學(xué)中隨機(jī)抽取名同學(xué)參加社會公益活動(每位同學(xué)被選到的可能性相同).

Ⅰ)求的值;

Ⅱ)求選出的名同學(xué)恰為專業(yè)互不相同的男生的概率;

Ⅲ)設(shè)為選出的名同學(xué)中女生或數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

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(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程

(2)設(shè)直線與曲線相交于兩點(diǎn),時,求的值.

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