已知復(fù)數(shù),則 ( )
A.2 B.-2 C.2i D.-2i
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市小學(xué)教學(xué)評(píng)估高畢業(yè)班第二次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
的展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)是
A.2 B.3 C.-2 D. -3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省德陽(yáng)市四校高三聯(lián)合測(cè)試(3月)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),,若對(duì)于任一實(shí)數(shù),與至少有一個(gè)為正數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ( )
A.(0,2) B.(0,8) C.(2,8) D.(-∞,0)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省德陽(yáng)市四校高三聯(lián)合測(cè)試(3月)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在的展開(kāi)式中,記項(xiàng)的系數(shù)為f(,),則f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3) = .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省德陽(yáng)市四校高三聯(lián)合測(cè)試(3月)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
閱讀如下程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為 ( )
A.7 B.9 C.10 D.11
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第一次調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù).若是偶函數(shù),則 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第一次調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某中學(xué)共有學(xué)生人,其中高一年級(jí)人,高二年級(jí)人,高三年級(jí)人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,抽取人進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)檢測(cè),則抽取高二年級(jí)學(xué)生人數(shù)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省珠海市高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)為等比數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,=0,則=( ).
A、10 B、-5 C、9 D、-8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省六校高三3月聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在紙上畫(huà)出如下若干個(gè)三角形:
△△△△△△△△△△△△△△△……
若依此規(guī)律,得到一系列的三角形,則在前2015個(gè)三角形中共有的個(gè)數(shù)是( )
A.64 B.63 C.62 D.61
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