已知f(x)=logax,g(x)=2loga(2x+t-2)(a>0,a≠1,t∈R).
(1)當(dāng)t=5時(shí),求函數(shù)g(x)圖象過(guò)的定點(diǎn);
(2)當(dāng)t=4,x∈[1,2],且F(x)=g(x)-f(x)有最小值2時(shí),求a的值.
考點(diǎn):函數(shù)的最值及其幾何意義,對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)通過(guò)當(dāng)t=5時(shí),利用對(duì)數(shù)函數(shù)的特征,求函數(shù)g(x)圖象過(guò)的定點(diǎn);
(2)化簡(jiǎn)F(x)=g(x)-f(x)的表達(dá)式,利用分類討論a,函數(shù)的最小值2,求a的值.
解答: (普通班做)
解:(1)當(dāng)t=5時(shí),g(x)=2loga(2x+3)(a>0,a≠1,t∈R),
∴g(x)圖象必過(guò)定點(diǎn)(-1,0).
(2)當(dāng)t=4時(shí),F(x)=g(x)-f(x)=2loga(2x+2)-logax=loga
(2x+2)2
x
=loga[4(x+
1
x
)+8]

當(dāng)x∈[1,2]時(shí),4(x+
1
x
)+8
∈[16,18],
若a>1,則F(x)min=loga16=2,解得a=4或a=-4(舍去);
若0<a<1,則F(x)min=loga18=2,解得a=3
2
(舍去),故a=4.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)數(shù)函數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)的最值的求法,分類討論思想的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若某幾何體的三視圖是如圖所示的三個(gè)直角三角形,則該幾何體的體積為( 。
A、60B、20C、30D、10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)不等式組
0≤x≤2
0≤y≤3
x+2y-2≥0
所表示的平面區(qū)域?yàn)镾,若A、B為區(qū)域S內(nèi)的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),則|AB|的最大值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2-9n,若5<ak<8,則k=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax+b
1+x2
為奇函數(shù),且定義域?yàn)椋?1,1),f(
1
2
)=
2
5

(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)求證:函數(shù)f(x)在區(qū)間(-1,1)上是增函數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且an=2n-19,則Sn的最小值為( 。
A、9B、8C、-80D、-81

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)[(3
3
8
 
2
3
(5
4
9
0.5+(0.008) -
2
3
÷(0.02) -
1
2
×(0.32) 
1
2
]÷0.06250.25
(2)(lg2)2+lg2•lg50+lg25.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線l1,l2的斜率分別為-
1
a
,-
2
3
,若l1⊥l2,則實(shí)數(shù)a的值是( 。
A、-
2
3
B、-
3
2
C、
2
3
D、
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)化簡(jiǎn):4x
1
4
•(-
3
x
1
8
y-
1
6
)2÷(-6x-
1
2
y-
2
3
)
(結(jié)果保留根式形式);
(2)計(jì)算:log3
427
3
•log5[4
1
2
log210
-(3
3
)
2
3
-7log72]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案