8.如圖,四棱錐的底面ABCD是平行四邊形,PA⊥平面ABCD,M是AD中點,N是PC中點.
(1)求證:MN∥面PAB;
(2)若平面PMC⊥平面PAD,求證CM⊥AD.

分析 (1)取BC中點E,連結ME、NE,由已知推導出平面PAB∥平面MNE,由此能證明MN∥平面PAB.
(2)利用面面垂直的性質,由平面PMC⊥平面PAD,平面ABCD⊥平面PAD,可證CM⊥平面PAD,由AD?平面PAD,即可證明CM⊥AD.

解答 證明:(1)取BC中點E,連結ME、NE,
∵四棱錐的底面ABCD是平行四邊形,M是AD中點,N是PC中點,
∴ME∥AB,NE∥PB,
∵AB∩PB=B,ME∩NE=E,
∴平面PAB∥平面MNE,
∵MN?平面MNE,
∴MN∥平面PAB.
(2)∵平面PMC⊥平面PAD,
∵PA⊥平面ABCD,PA?平面PAD,
∴平面ABCD⊥平面PAD,
又∵平面PMC∩平面ABCD=CM,
∴CM⊥平面PAD,
∵AD?平面PAD,
∴CM⊥AD.

點評 本題主要考查了線面平行的證明,考查了面面垂直的性質,解題時要認真審題,注意空間中線線、線面、面面間的位置關系的合理運用,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.已知正數(shù)a,b滿足a+2b=2,則$\frac{1}{1+a}+\frac{1}{2+2b}$的最小值為$\frac{4}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.已知a,b∈R,則“$\sqrt{a-1}>\sqrt{b-1}$”是“l(fā)ogab<1”的(  )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為棱AA1的中點,F(xiàn)是棱A1B1上的點,且A1F:FB1=1:3,則異面直線EF與BC1所成角的正弦值為( 。
A.$\frac{{\sqrt{15}}}{3}$B.$\frac{{\sqrt{15}}}{5}$C.$\frac{{\sqrt{5}}}{3}$D.$\frac{{\sqrt{5}}}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.已知f(x)=ax3+b3$\sqrt{x}$+4(a,b∈R),f[lg(log32)]=1,則f[lg(log23)]的值為( 。
A.-1B.3C.7D.8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.已知圓O:x2+y2=9;直線l過點(0,3),傾斜角為α,α在區(qū)(0,π)內隨機取值,l與圓O相交于A、B兩點,則|AB|≤3$\sqrt{2}$的概率是( 。
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.試用三角比的定義證明:$\frac{tanθ+tanθ•sinθ}{tanθ+sinθ}$•$\frac{1+secθ}{1+cscθ}$=tanθ

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.若x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}2x+2y≥1\\ x≥y\\ 2x-y≤1\end{array}\right.$,則目標函數(shù)z=3x+2y的最大值是( 。
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.如圖,已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD中,∠A=90°,AB∥CD,AB=1,AD=CD=2.
(Ⅰ)若二面角P-CD-B為45°,求證:平面BPC⊥平面DPC;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求點A到平面PBC的距離.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案